教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	296533	陶藝創作	1	3.0	3	★	王怡惠	文發三	20	0	限16人；共科9樓陶藝教室上課 配合USR計畫

教學大綱與進度：

教師姓名	王怡惠
Email	yihui@ntut.edu.tw
最後更新時間	2022-02-09 11:31:32
課程大綱	「陶藝創作」課程以實踐的教學策略，並協助學生以泛陶藝領域的概念切入陶瓷，進而理解鶯歌彩繪陶瓷所面臨的創新議題及再造的可能性。課程安排鶯歌校外參訪，並透過業師教學讓同學實際導入應用。USR實踐協助學生認識鶯歌是台灣人重要陶瓷文化的生產地，塑成鶯歌與陶瓷的緊密連結。
課程進度	1 2/22 課程介紹 – 工藝、文化與藝術的生活實踐力 2 3/01 228補假 3 3/08 菊花練與土結構-手塑成型 4 3/15 手塑容器的發展 5 3/22 鶯歌校外參訪 6 3/29 拉坯器型創造 7 4/05 春假 8 4/12 修坯形式與應用 9 4/19 期中考試週Midterm Exam –釉下彩繪與紋飾-業師示範(曾祥軒) 10 4/26 釉下彩繪與紋飾-業師示範(曾祥軒) 11 5/03 修坯與表面裝飾技法 12 5/10 咖啡沖泡與器皿應用-業師示範(彭書徹) 13 5/17 咖啡器皿製作-業師示範(彭書徹) 14 5/24 綜合成型技法 15 5/31 黏土釉藥理論與應用 16 6/07 窯爐結構與燒成 17 6/14 端午節 18 6/21 期末考試週Final Exam –課程回饋檢討
評量方式與標準	平時成績General Performance: 20 ％ 作業成績Homework and/or Assignments: 30 ％(個人) 期末發表Final Presentation:30%(分組) 其他Miscellaneous: (課堂參予度與互動) 20％ 補充說明: 1.本課程以實作為主,需於課後自我練習,請衡量自我學習時間掌控,再行選課.
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 1. The Contemporary Potter,Jonathan Fairbanks and Angela Fina, Rockport,2000 2. Postmodern Ceramics,Mark Del Vecchio, Thames & Hudson,2001 3. The Ceramic Design Book,Val M.Cushing, Lark Book,2005 4. Creative Pottery, Michelle Coakes, Rockport,1998 5. New Ceramics Design, Edmund de Waal, New Holland, 1999 6. 自編教材
課程諮詢管道
備註	如遇三級警戒,改以課程班級teams線上進行並分流實體教學同步, 如有疑問,請mail聯繫課程教師 yihui@ntut.edu.tw