教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
110-2
296456
專題研究
2
2.0
6
▲
吳斯偉
呂怜樺
邱志洲
耿慶瑞
高淩菁
張瑋倫
陳建丞
陳柏瑄
趙莊敏
劉祐綸
經管三
62
0
教學大綱與進度:
教師姓名
陳柏瑄
Email
phc@ntut.edu.tw
最後更新時間
2022-03-29 16:02:42
課程大綱
以實務性專題提供學生獨立研究、設計、實驗之機會。 The course uses the practical project to help students to build independent research , design and experiment.
課程進度
學生與教師共同規劃每周進行討論,專題以實務案例與研究方法為主軸,依照進度狀況與學生討論與修正方向 專題研究架構如下:文獻回顧、研究架構建立、研究方法(資料收集、資料分析)、研究結果、討論與貢獻
評量方式與標準
專題進度報告30% 資料收集20% 研究方法20% 研究成果30%
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:是
報章雜誌、專題個案討論與撰寫、學術文獻
課程諮詢管道
備註
本學期原則採實體授課方式;因應疫情警戒標準,本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準:
(https://oaa.ntut.edu.tw/p/404-1008-98622.php?Lang=zh-tw)
疫情以線上上課為主,採用 teams班級群組