教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	294824	建築社會計畫	1	3.0	3	★	黃光廷 黃志弘	建築四 建築三	5	0	◎建築三、建築四與職建都所合開，配合USR計畫

教學大綱與進度：

教師姓名	黃光廷
Email	alexkthuang@gmail.com
最後更新時間	2021-08-30 11:08:52
課程大綱	本課程以建築專業回應社會需求為依歸，針對台灣原住民部落之返鄉青年之居住與生產模式提出各項議題討論，並藉由USR計畫的參與與實踐，以一學期的進程發展新的部落建築形式與配置計畫，並在永續發展與保育並重的前提下，提出實質開發與營造施工的前期規劃。 This course introduces the theories, principles, and methods of designing and construction for local social issues in Taiwan. In this year, Focuses on the Settlements of aboriginal people, through cases studies and design practice, the courses seeks to expand the students understanding to the major components of site planning. The topics also focus on six premises:1.theories in relation to site planning;2.design sequences of site planning;3.investigations and analyses of the sites;4.planning and designing methods and their evaluations;5.environmental impact assessment and countermeasures.
課程進度	0、社區計畫導論 1、部落文化、歷史回顧 2、基地觀察與部落訪查（部落社會服務實習） 3、部落產業經濟─農業景觀、產銷合作社與社會企業 4、部落健康營造與長期照護 5、青年聚會所與部落決策模式（部落社會服務實習） 6、部落宗教生活 7、住宅供給與住宅市場 8、社會住宅原理─國際案例社會計畫分析 9、高齡、托幼、托老、安親、健康營造（部落社會服務實習） 10、建築計畫中的社會計畫擬定、社會企業 11、社會計畫財務分析 12週後：分析報告個別指導 期末：（交報告C與答辯）
評量方式與標準	1. 期中報告 20﹪ 2. 期末報告 20﹪ 3. 課堂參與 10﹪ 4. 社區實作 40﹪ 5. 其他 10﹪
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 社區計畫書、社區與社區發展、社區工作、社區X營造：政策規劃與理論實踐、護計畫、社區高齡健康促進
課程諮詢管道	研究室: 設計館451-1 分機: 2927 Office Hours: 周五下午1:00-2:00 E-mail: kthuang@ntut.edu.tw
備註	●上課方式：遠距上課 ●評量方式： 以繳交作業報告方式進行課程評量。 ●補充說明資訊：