教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
110-1
294468
文化體驗設計研究
1
3.0
3
★
鄭孟淙
創新所
17
0
日職合開;日碩上限7人;USR
教學大綱與進度:
教師姓名
鄭孟淙
Email
zmcdesign@gmail.com
最後更新時間
2021-08-28 09:31:13
課程大綱
本課程藉由實地場域踏場及在地對話,導入設計思考與實踐能量,學習如何協助地方擴展並升級形象。課程中可藉由形象設計等手法了解如何提升城市文化的在地體驗,深化地方共同體的歸屬感。修課學生可實際體驗形象塑造之程序及手法,包含參與線上線下設計工作坊、試打樣與製作之程序,可串接未來展示與社造等設計研究相關活動。 This course introduces design thinking and practical energy through field visits and in-situ dialogues and learns how to help expand and upgrade the image of a place. In this course, I will teach image design and other design methods to understand how to enhance urban culture's in-place experience and deepen the local community's sense of belonging. Students can experience image-building procedures and techniques, including participating in online and offline design workshops, trial proofing and production procedures, and connecting with future exhibition and social design research-related activities.
課程進度
1.課程介紹與規劃 2.地區形象與應用設計展開 3.地區形象與應用設計展開 4.影片腳本規劃 5.設計工作坊進度發表 6.設計工作坊進度發表 7.設計工作坊進度發表 8.在地座談會 9.確立方案與施作規劃 10.確立方案與施作規劃 11.基本設計試打樣 12.基本設計試打樣 13.製作安裝 14.相關成效評估 15.影片彙整與製作 16.影片修正檢討 17.影片發表 18.期末檢討
評量方式與標準
1.出席40% 2.作業50% 3.公共事務10%
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:是
1.地方創生大全 2.Smart City 5.0 地方創生OS
課程諮詢管道
設計館502 #2827
課程對應SDGs指標
備註
●上課方式:
遠距上課
●評量方式:
1.出席40%
2.作業50%
3.公共事務10%
●補充說明資訊:
配合USR計畫