教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
110-1
294079
互動媒體設計專題(一)
1
2.0
3
▲
吳可久
黃儀婷
戴楠青
互動所
24
0
◎排一般教室,限本系生修課,選課人數上限40人
教學大綱與進度:
教師姓名
戴楠青
Email
nctai@ntut.edu.tw
最後更新時間
2021-08-30 20:02:17
課程大綱
本課程之目標在於研討互動設計、互動媒體、互動藝術之相關研究專題,以文獻研讀、論文研讀討論以及個案研究為重點,藉由密集討論、書面報告以及設計專題之之研究與實作,學生可以有效率地交換意見,獲得更深入而廣泛的體驗,並具備研究、分析、實作之能力。本所以結合電子資訊、機電、人文、設計與藝術等各領域的學生,以整合培育互動媒體設計專業人才,因此,本課程之另一主要學習目標為建構一多元領域交互學習的環境,以專題導向式為學習模式,可分別組合具設計、藝術、資訊、機電等專長的研究生,協同完成互動媒體設計專題的研究,或是透過互動媒體設計個案研討、互動媒體設計專題創作的方式進行。教學將以課堂講授、論文研討與發表以及專題實作為主,並以報告、分組討論與發表以及實作作品為評量方式。
課程進度
週 01. 課程與授課老師介紹 週 02. 設計實務 週 03. 設計實務 週 04. 設計實務 週 05. 設計實務 週 06. 第一次評圖(初步提案) 週 07. 設計實務 週 08. 設計實務 週 09. 設計實務 週 10. 設計實務 週 11. 設計實務 週 12. 第二次評圖(進度討論與講評) 週 13. 設計實務 週 14. 設計實務 週 15. 設計實務 週 16. 設計實務 週 17. 設計實務 週 18. 期末總檢
評量方式與標準
討論 50% 提案 50%
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:否
依小組導師專業領域與題目決定
課程諮詢管道
nctai@mail.ntut.edu.tw
備註
●上課方式:
遠距上課
●評量方式:
開學前四週採遠距上課,之後視疫情與課程內容調整為遠距上課與分流上課並行。
●補充說明資訊: