教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	294029	管理資訊系統	1	3.0	3	▲	王貞淑 陳宏佳	資財所	41	3	◎

教學大綱與進度：

教師姓名	王貞淑
Email	wangcs@ntut.edu.tw
最後更新時間	2021-09-28 12:29:47
課程大綱	本課程在使學生了解各種不同的資訊科技(Information Technology)與管理資訊系統間的關連性，並實際應用所教授的IT技術進行學術研究。藉由IT技術的應用演練，讓學生將實際進行問題分析、模型發展、系統開發、模擬實驗及最後的研究結論與模型驗證。提升學生獨立思考與解決問題之能力，培養科學的態度與學術研究的知識。本課程能夠： 1. 訓練研究生學術期刊論文研讀及講評能力 2. 論文研究計畫大綱撰寫 3. 論文發表口頭練習
課程進度	1. 09/21 (中秋節停課一週) 2. 09/28 管理資訊系統個案簡介與設計思考 3. 12/28 協易機械 4. 01/04 水靈科技 5. 01/11 少林旅行社 6. 01/18 趣吧
評量方式與標準	(一）發言與討論及出缺席占總成績10% 1. 課堂上若有需要隨時進行點名。 2. 點名以重視課堂學習為精神，因特殊原因請假可獲得部分分數。 （二）課前個案心得 60% 老師在課堂前給予學生個案題項，學生於課前深入瞭解問題並提供問題的解決方向。 （三）小組活動及作業 30% 老師在課堂中指派小組同學活動，小組同學依照設計思考程序提供問題的解決方向。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自編教材
課程諮詢管道	wangcs@ntut.edu.tw
課程對應SDGs指標
備註	●上課方式：遠距上課 ●評量方式： (一）發言與討論及出缺席占總成績10% 1. 課堂上若有需要隨時進行點名。 2. 點名以重視課堂學習為精神，因特殊原因請假可獲得部分分數。 （二）課前個案心得 60% 老師在課堂前給予學生個案題項，學生於課前深入瞭解問題並提供問題的解決方向。 （三）小組活動及作業 30% 老師在課堂中指派小組同學活動，小組同學依照設計思考程序提供問題的解決方向。 ●補充說明資訊：