教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
110-1
292833
美學與藝術史(一)
1
2.0
2
▲
劉秋蘭
文發一
63
18
◎
教學大綱與進度:
教師姓名
劉秋蘭
Email
pclliu@ntut.edu.tw
最後更新時間
2021-09-09 15:16:20
課程大綱
課程以研討西洋美學與藝術概論為宗旨,並藉由藝術品、鑑賞與審美三項元素深入了解這二個學門之間的互輔關係。除了平面藝術、雕塑以外,與上述兩項藝術領域有關之重要建築作品也是研討範圍。單元的設計期以增進學生瞭解西洋藝術,具備欣賞能力,豐富藝術領域的素養。課程介紹除了專業知識的取得,也包含了美的認知。藝術品是創作者以審美的方式呈現社會生活與個人心靈活動的成果;如果藝術鑒賞是一種審美享受,那麼藝術鑒賞可被視為一種藝術再創造活動。這其中的美學除了創作者的審美活動、形象性、情感、想象、虛擬以及物質符號性,也包括鑑賞者的本質、個體性、藝術鑒賞的體驗性與直感性。藉由這些項目的探討並認識西洋美學與藝術。
課程進度
第一週 課程介紹 第二週 美的起源與詮釋 第三週 美學五大家介紹: la phenomenology de l’art, La psychologie de l’art, La sociologie de l’art, Le formalism, L’analyse structurale 第四週 美與藝術 第五週 史前藝術與美學:包括洞窟藝術、石雕等。 第六週 上古藝術與美學:希臘、羅馬壁畫、雕刻 第七週 上古藝術:希臘、羅馬壁畫、雕刻 第八週 中世紀藝術與美學:羅曼、哥德藝術 第九週 中世紀藝術:羅曼、哥德藝術 第十週 文藝復興藝術與美學:包涵繪畫、雕刻、建築 第十一週 文藝復興:包涵繪畫、雕刻、建築 第十二週 文藝復興:包涵繪畫、雕刻、建築 第十三週 十七、八世紀藝術與美學:巴洛克、洛可可時代 第十四週 十七、八世紀藝術與美學:巴洛克、洛可可時代 第十五週 近代繪畫:如新古典主義、浪漫派 第十六週 十九世紀藝術與美學:印象畫派 第十七週 現代藝術:野獸派、立體派、超現實主義、象徵主義、抽象派 第十八週 現代藝術:達達派、普普、歐普、新寫實、未來派、構成派等繪畫。學習教學總檢討
評量方式與標準
評量一:期中報告 40% 評量二:期末報告 40% 評量三:平時成績 20%
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:是
E.H.Gombrich/著 雨云/譯,藝術的故事。聯經,1993年5月。 Robert Atkins/著 黃麗絹/譯,藝術開講。藝術家出版社,2000年10月。 許麗雯總編輯,你不可不知道的歐洲藝術。高談文化,2004年3月。 Hugh Honour, John Fleming/合著 吳介等]翻譯。世界藝術史,2004年1月。 Marilyn Stokstad,Art History 2nd edition。Harry N. Abrams, Inc.,2002年。
課程諮詢管道
EMAIL :taipei.tech.ac@gmail.com
主旨 :加退選簽核
備註
●上課方式:
遠距上課
●評量方式:
評量採線上繳交報告電子檔
●補充說明資訊: