教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	292449	物理	1	3.0	3	▲	王錫九	材資一甲	47	0	◎

教學大綱與進度：

教師姓名	王錫九
Email	sjwang@ntut.edu.tw
最後更新時間	2021-09-21 19:36:47
課程大綱	本校之普通物理課程專為工程科系背景之同學設計，主要的目的是鼓勵同學參與大自然運行奧秘、法則之探索，並供給爾後修習專業課程之堅實基礎。本課程之內容包含力學、熱力學、聲學、電磁學、光學及近代物理。教授者可按每週三小時、二個學期的時間設計、再參酌各系不同之需求、加強或節略某些章節。
課程進度	Prelimary study with philosophy training will be favor in science. See youyube shows by "苑舉正" Week 1: Introduction and Quiz Week 2: Vector and one dimensional motions Week 3: Vector and one dimensional motions Week 4: two dimensional motions Week 5: Laws of motions Week 6: Laws of motions Week 7: Applications of Newton's laws week 8: Applications of Newton's laws Week 9: Energy and energy transfer Week 10: Midterm examination week 11:Energy and energy transfer Week 12: potential energy Week 13: Momentum and collisions Week 14: Rotational motion Week 15: Rotational motion Week 16: Oscillatory motion week 17: Mechanical waves Week 18: Waves week 19: Final examination
評量方式與標準	項目 1. 點名， 礦課一次扣總成績三分，遲到扣一分。 2. 請假，病假加事假超過三次，則需請家長到校，親自與本人說明其子弟狀況，並立切結書。以避學生經由不肖診所，濫發證明，浪費國家健保資源，與誤蹈法網。公假則以校外眾校活動為主，以一次為限。校內活動請自行協調時間避與授課時間衝突。非依前述所超過次數，依照礦課處理。 3. 上課不鼓勵使用手機、平板電腦等3C物品。這些物品絕大多數會影響上課時的學習效果(也許同學可以回想過去在課堂上使用這些物品後，學習能力與學習效果到底是對自己的求學過程的幫助，加分?還是減分?) 同學如在課堂執意使用後所衍生的法律問題，如侵權、謾罵、或網交違背道德或法律等事項，概由同學自行承擔。 專業學習成績採取 每月一次的書面報告，及一次應用物理知識來DIY創作工藝作品製作。 報告格式: 1. 依照所指示課本範圍(須依據課本內之資料為主，其他參考資料為輔)，自行選出九項主題做為題目，分別仔細"閱讀"、"理解"及可能之"應用"來做報告。報告時嚴禁看電腦或投影螢幕來逐字朗誦。 2. 報告架構: 題目 定義 原理或推導 應用 參考資料 3. 報告撰寫後，請家中長輩，如父母先行審閱及評分，然後再將長輩審閱、評分厚的報告於月底準時繳交。遲交一天扣10分，依次累計。 DIY生活工藝作品製作 1. 依照課本指定範圍，DIY生活工藝作品。 2. DIY生活工藝除成品外，還須撰寫成果報告 3. 書面口頭報告格式(須依據課本內之資料為主，其他參考資料為輔) 背景與動機 理論與方法 結果與討論 結論與工藝水準自評 參考資料 4. 成品及報告撰寫後，請家中長輩，如父母先行審閱及評分，然後再將長輩審閱、評分厚的報告於期末考當週準時繳交。遲交一天扣10分，依次累計。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 Textbook:Principle of physics. Global edition ; Halliday &Resinck. 滄海圖書書局 (業務ˋ 趙先生: 0932597322) Video study suggested by Discovery and NGC channels. Web sites for studying: Good web for your physics: HTTP://phys.libretexts.org 1. http://physicsworld.com/ 2. http://www.ted.com/ 3. http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/hframe.html 4. https://www.youtube.com/watch?v=6TvO46dlLJA#t=10 5. http://www.ted.com/talks/bel_pesce_5_ways_to_kill_your_dreams 6. Eddie Woo at YouTube 7. Khan academy at YouTube 8. Yale courses at YouTube
課程諮詢管道	1. 手機聯絡 0916320396 2. 電子郵件聯絡 sjwang@ntut.edu.tw 3. Line ID: 0916320396 4. 如欲師生面對面諮詢，在不違反國家防疫規定的前提下，請先以上述三種方式之一來先行敲定師生見面時間、地點(建議以手機方式)
備註	●上課方式：遠距上課 ●評量方式： 將以下述方式綜合評量學習成果: 1. 授課時的聽講出席情形 2. 高頻率針對講課期間的同學修課學習以雙週、或三周方式做一書面報告。 3. 針對同學的各次書面報告，於學期結束前分別於以線上問答，作為期末考試的分數評量 4. 各次書面報告成績，連同期末線上問達成績，以70-30的比例於以統合計算學期總成績 ●補充說明資訊： 1. 在考量修課相關規定，及目前產業的實際作業情形，學期初期仍將以同學進入教室方式方式來於以授課。 2. 同學在教室時請全程戴口罩，並且將兩邊的窗戶開啟，維持空氣流通。