教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
110-1
292243
漢字及其藝術
1
2.0
2
▲
葉惠蘭
文發二
56
1
◎
教學大綱與進度:
教師姓名
葉惠蘭
Email
hlyeh@ntut.edu.tw
最後更新時間
2021-09-27 00:35:34
課程大綱
漢字及其藝術110-1 課程概述 書寫用具 書寫篇 現代硬筆字 中國書法發展 業師偕同教學講座 篆刻藝術 筆試 賞玩篇 型制格式、題款印泥、裱褙拓印 書法品賞(組長收作業6–自我字號印面佈局) 書法品賞 辨識篇 中國文字學 業師協同教學講座 中國文字學 辨識與演化 筆試及期末分組報告
課程進度
漢字及其藝術20219 週二56節/614教室/依10組點名56人 1.9/21 中秋節 2.9/28 課程概述 (考核、作業格式/工具說明、完成分組/選組長、自備參考書/帖本說明) 書寫用具–周邊工具/文房四寶(?)(開始準備寫字用具) (組長收作業以該週週一夜12:00為止) 書寫初步 3.10/5 現代硬筆字(個人備紙筆、臨摹參考樣張) 識字篇 4.10/12 中國文字學(?)(組長收作業1–硬筆自由臨寫) 5.10/19 中國文字學 6.10/26 辨識與趨同演化(各組確認期末報告主題) 7.11/2 辨識與趨同演化 史識篇 8.11/9 中國書法發展(一)—濫觴與關鍵轉化期/寫甲文大篆小篆 9.11/16中國書法發展(二)—書風會流完備到復古變古雙軸/寫隸草行 (組長收作業2–甲金文) 10.11/23 筆試(含五體千字文P1-8、)(或9週週五?必須申請大教室) (各組開始期末報告準備) 11.11/30 中國書法史(三)—有明活潑縱橫有清融會古今/寫楷 (組長收作業3–隸草行) 賞玩篇一 12.12/7●業師協同教學講座–陳俊光「篆刻流派美學欣賞」暫定 (題款印泥、裱褙拓印) (組長收作業4–楷三種) (組長收作業5–硬筆自選碑帖臨摹) 13.12/14●業師協同教學講座–陳俊光「篆刻用字與部排演練」暫定 (個人作業匯整裝訂完成交出) 賞玩篇二 14.12/21書法品賞(組長收作業6–自我字號印面佈局及心得300字) 15.12/28 書法品賞(款制格式) 16.1/4 第1-5組上台報告:「漢字藝術節」活動評介暨文字事業開發模式舉隅 (各組自擬主題/12-15分鐘) 17.1/11 第6-10組上台報告:書法傢飾及人際用品設計開發與推廣 (各組自擬主題/12-15分鐘) 18.1/18 回顧與評量/漢字與文化 9/28googlemeet上課碼:ehc-dgnc-vqg
評量方式與標準
(作業1-5佔40%、作業6及心得300字佔10%、筆試30%、分組報告25%)
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:否
重要參考書: 中國文字學 龍宇純 文字學概要 裘錫圭 簡明中國文字學 許進雄 中國書法之旅 李蕭錕 書法的型態與闡釋 邱振中
課程諮詢管道
研究室分機、Office Hours 、E信箱皆可
課程對應SDGs指標
備註
●上課方式:
遠距上課
●評量方式:
期中考擬採實體筆試測驗,期末報告採線上報告
●補充說明資訊: