教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	292243	漢字及其藝術	1	2.0	2	▲	葉惠蘭	文發二	56	1	◎

教學大綱與進度：

教師姓名	葉惠蘭
Email	hlyeh@ntut.edu.tw
最後更新時間	2021-09-27 00:35:34
課程大綱	漢字及其藝術110-1 課程概述 書寫用具 書寫篇 現代硬筆字 中國書法發展 業師偕同教學講座 篆刻藝術 筆試 賞玩篇 型制格式、題款印泥、裱褙拓印 書法品賞（組長收作業6–自我字號印面佈局） 書法品賞 辨識篇 中國文字學 業師協同教學講座 中國文字學 辨識與演化 筆試及期末分組報告
課程進度	漢字及其藝術20219 週二56節/614教室/依10組點名56人 1.9/21 中秋節 2.9/28 課程概述 （考核、作業格式/工具說明、完成分組/選組長、自備參考書/帖本說明） 書寫用具–周邊工具/文房四寶（？）（開始準備寫字用具） （組長收作業以該週週一夜12：00為止） 書寫初步 3.10/5 現代硬筆字（個人備紙筆、臨摹參考樣張） 識字篇 4.10/12 中國文字學（？）（組長收作業1–硬筆自由臨寫） 5.10/19 中國文字學 6.10/26 辨識與趨同演化（各組確認期末報告主題） 7.11/2 辨識與趨同演化 史識篇 8.11/9 中國書法發展（一）—濫觴與關鍵轉化期/寫甲文大篆小篆 9.11/16中國書法發展（二）—書風會流完備到復古變古雙軸/寫隸草行 （組長收作業2–甲金文） 10.11/23 筆試（含五體千字文P1-8、）（或9週週五？必須申請大教室） （各組開始期末報告準備） 11.11/30 中國書法史（三）—有明活潑縱橫有清融會古今/寫楷 （組長收作業3–隸草行） 賞玩篇一 12.12/7●業師協同教學講座–陳俊光「篆刻流派美學欣賞」暫定 （題款印泥、裱褙拓印） （組長收作業4–楷三種） （組長收作業5–硬筆自選碑帖臨摹） 13.12/14●業師協同教學講座–陳俊光「篆刻用字與部排演練」暫定 （個人作業匯整裝訂完成交出） 賞玩篇二 14.12/21書法品賞（組長收作業6–自我字號印面佈局及心得300字） 15.12/28 書法品賞（款制格式） 16.1/4 第1-5組上台報告：「漢字藝術節」活動評介暨文字事業開發模式舉隅 （各組自擬主題/12-15分鐘） 17.1/11 第6-10組上台報告：書法傢飾及人際用品設計開發與推廣 （各組自擬主題/12-15分鐘） 18.1/18 回顧與評量/漢字與文化 9/28googlemeet上課碼：ehc-dgnc-vqg
評量方式與標準	（作業1-5佔40%、作業6及心得300字佔10%、筆試30%、分組報告25%）
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 重要參考書： 中國文字學 龍宇純 文字學概要 裘錫圭 簡明中國文字學 許進雄 中國書法之旅 李蕭錕 書法的型態與闡釋 邱振中
課程諮詢管道	研究室分機、Office Hours 、E信箱皆可
備註	●上課方式：遠距上課 ●評量方式： 期中考擬採實體筆試測驗，期末報告採線上報告 ●補充說明資訊：