教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	291763	攝影美學實踐講座	1	3.0	3	★	簡永彬	文發三	30	1	*人數上限30人

教學大綱與進度：

教師姓名	簡永彬
Email	Sunnygate2001@yahoo.com.tw
最後更新時間	2021-09-21 20:20:33
課程大綱	從回顧己發展180多年攝影術的藝術歷程,啟笛學子去體悟、不同的年代攝影思潮的轉換及美學價值;並進的實務操練與當代數位科技的應用結合,帶領學子更務實去瞭解及面對,當代攝影美學在後數位時代洪流中,可能的發展面相。 From the development of 180 years of photography has been the development of the artistic process, Leading students to understand the different era of photographic changes and aesthetic value; and practical practice and the application of contemporary digital technology combined to lead the students more pragmatic to understand and face , Contemporary photographic aesthetics in the post-era era of torrent, the possible development of the facade.
課程進度	1 課程簡介,用攝影觀看世界及課程必要規範＊分流上課 2 攝影美學史:20世紀攝影思潮發展面貌1：＊分流上課 機械裝置的自覺及他的實驗 早期攝影術源流探究之一~向塔爾伯特致敬William Henny Fox Talbot(1800-1877): 紙負片工藝Calotype及鹽紙轉印法Salted Print原理及實務演練,並介紹古今跨界藝術家作品。 鹽紙轉印法Salted Print[演練1] 3 攝影美學史:＊分流上課 20世紀攝影思潮發展面貌2：新造形攝影運動掘起的時代 早期攝影術源流探究之一~向塔爾伯特致敬William Henny Fox Talbot(1800-1877): 紙負片工藝Calotype及鹽紙轉印法Salted Print原理及實務演練,並介紹古今跨界藝術家作品。 鹽紙轉印法Salted Print[演練2] 4 攝影美學史:＊分流上課 20世紀攝影思潮發展面貌3：用直觀觀察現實表現「straight photography」純粹攝影的實踐模式 早期攝影術源流探究之二~ 向約翰.赫謝爾(John Herscel1792-1871)致敬: 鐵鹽轉印之古典藍晒法工藝Cyanotype及范戴克轉印法Vandkye print原理及實務演練,並介紹古今跨界藝術家作品。 藍晒法工藝Cyanotype及范戴克轉印法Vandkye print[演練1] 5 攝影美學史:＊分流上課 20世紀攝影思潮發展面貌5： 報導紀實攝影與藝術做為記錄主觀攝影的提倡1 。 藍晒法工藝Cyanotype及范戴克轉印法Vandkye print[演練2] 6 20世紀攝影思潮發展面貌5：＊分流上課 報導紀實攝影與藝術做為記錄主觀攝影的提倡2 早期攝影術源流探究之三~ 向費雷德克.阿契(Frederick Scott Archer1813-1857)致敬: 火棉膠溼板攝影術Wet Collodion Plate及錫板攝影術Tin Plate原理及實務演練,並介紹古今跨界藝術家作品。 7 20世紀攝影思潮發展面貌6：＊分流上課 走向社會風景、當代寫實攝影的思潮轉向 早期攝影術源流探究之四~ 向路易斯.埃瓦德(Louis Evrard1802~1872)致敬: 蛋白印相法Albumen Print原理及實務演練,並介紹古今跨界藝術家作品。 蛋白印相法Albumen Print原理及實務[演練1] 8 20世紀攝影思潮發展面貌7：＊分流上課 台灣當代攝影導師張照堂攝影的世界 早期攝影術源流探究之四~ 向路易斯.埃瓦德(Louis Evrard1802~1872)致敬: 蛋白印相法Albumen Print原理及實務演練,並介紹古今跨界藝術家作品。 蛋白印相法Albumen Print原理及實務[演練2] 9 期中考週休期中作業繳交 10 20世紀攝影思潮發展面貌8：＊分流上課 70年代觀念攝影與美術裝置攝影的介入與衝擊。 早期攝影術源流探究之五~ 約翰.歐博耐特＜Johann Baptist Obernetter1840-1887＞P.O.P＜PRINT OUT PAPER＞直接顯相法原理及實務演練,並介紹古今跨界藝術家作品。 11 20世紀攝影思潮發展面貌9：＊分流上課 80s台灣當代攝影面面觀。 早期攝影術源流探究之六~ 向塔爾伯特致敬William Henny Fox Talbot(1800-1877):oilprint／collotype1 油墨轉印原理及實務演練,並介紹古今跨界藝術家作品。 油墨轉印原理及實務[演練1] 12 20世紀攝影思潮發展面貌9： 地景攝影的發展概況。 早期攝影術源流探究之六~ 向塔爾伯特致敬William Henny Fox Talbot(1800-1877):oilprint／collotype2 油墨轉印原理及實務演練,並介紹古今跨界藝術家作品。 油墨轉印原理及實務[演練2] 13 20世紀攝影思潮發展面貌10：＊分流上課 面對攝影美街館時代,當代攝影家的角色及對應。 傳統底片機及沖片實務一~ 塑料相機與針孔攝影原理及實練基礎黑白沖片原理及實練1 14 20世紀攝影思潮發展面貌11：＊分流上課 台灣新聞攝影縱面觀。 傳統底片機及沖片實務二~ 塑料相機與針孔攝影原理及實練基礎黑白沖片原理及實練2 15 傳統底片機及沖片實務三~街頭攝影實練(外拍活動)傳統底片機 ＊分流上課 16 20世紀攝影思潮發展面貌12：＊分流上課 台灣攝影藝廊的歷史發展及展望。 傳統底片機及沖片實務四～ 增感攝影與減感顯影原理及實練3 17 21世紀當代攝影思潮發展面貌1 ：個人身體氣象空間,游走社會風景的虛實觀照。＊分流上課 傳統底片機及沖片實務五～ 增感攝影與減感顯影原理及實練4 18 21世紀當代攝影思潮發展面貌2：參與國際攝影節的路徑及方法＊分流上課 學未製作 19 學未製作＊分流上課
評量方式與標準	1,上課情況30％ 2,期中作業30％ 3,期末作業40％
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 無
課程諮詢管道	利用共用平台如LINE群組建立管道 ．老師電話0958900846,sunnygate2001@yahoo.com.tw
備註	●上課方式：分流上課 Ａ組15人 前1~15名614室上課 Ｂ組15人16~31名室外上課 ●評量方式： 實際上課狀態及實作成積 ●補充說明資訊： 第一堂9/24的課暫停,延至10/1日補課上5、6、7、8節課,由老師及助教,分別於614室（15人）及室外水洗槽教室（15人）同時上課 。