教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	291120	專題設計(M)	1	4.0	8	▲	王明道 洪兆宣 曹筱玥 葛毓茜 謝適鴻 韓秉軒 簡明哲	互動四	49	0	◎限本系媒體組必修,勿選錯組

教學大綱與進度：

教師姓名	曹筱玥
Email	sytsau@ntut.edu.tw
最後更新時間	2021-09-11 16:02:01
課程大綱	本課程之目標在於執行互動設計為主，互動媒體與互動藝術為輔之相關專題設計，進行從企劃-設計-實作等一連串的設計流程，藉由創意企劃、腳本設計、構想展開以及設計雛形之製作，學生可彼此交換意見，獲得更深入而廣泛的體驗，並具備研究、分析、實作之能力。本所以結合電子資訊、機電、人文、設計與藝術等各領域的學生，以整合培育互動媒體設計專業人才，因此，本課程之另一主要學習目標為建構一多元領域交互學習的環境，以專題導向式為學習模式，可分別組合具設計、藝術、資訊、機電等專長的學生，協同完成互動媒體設計專題的設計創作。教學將以課堂講授、分組作業、設計發表以及專題實作為主，並以報告、分組討論與發表以及實作作品為評量方式。
課程進度	第1週 緒論、課程介紹 學生需求瞭解 第2週 主題企劃 分組討論 第3週 初步專案構想 分組討論 第4週 資料蒐集與分析 分組討論 第5週 技術可行性分析 分組討論 第6週 專案企劃文本 分組討論 第7週 專案情境應用模擬1 分組討論 第8週 專案情境應用模擬2 分組討論 第9週 專案內容分析1 分組討論 第10週 專案內容分析2 分組討論 第11週 情境劇本設計 分組討論 第12週 故事分鏡圖設計 分組討論 第13週 故事分鏡圖製作 分組討論 第14週 專案製作protype1 分組討論 第15週 專案製作protype2 分組討論 第16週 專案製作protype3 分組討論 第17週 專案整合與測試 分組討論 第18週 【期末發表】
評量方式與標準	期末發表 (北科大藝文中心)&發展過程(e-portfolio) 60% 出缺勤表現 10% 指導老師評分 30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 無
課程諮詢管道	可以透過E-mail與老師聯繫：sytsau@ntut.edu.tw或062842g@gmail.com
備註	●上課方式：遠距上課 ●評量方式： 拍照上傳上課筆記、專案成果進行評量 ●補充說明資訊：