教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	290608	專題研究（二）	1	1.0	3	▲	方旭偉 李瑞元 李旻璁 林律吟 侯劭毅 段葉芳 翁文慧 崔宏瑋 陳奕宏 曾添文 黃志宏 鍾仁傑 魏暘 蘇文達	化工四丙	45	0	*

教學大綱與進度：

教師姓名	侯劭毅
Email	f10955@ntut.edu.tw
最後更新時間	2021-10-12 10:49:59
課程大綱	讓學生學習文獻之蒐集方法與整理，以便瞭解學術論文製作方式，培養學生獨立自主探討一個理論或技術上的問題，並經由實驗設計及資料之判讀更深入專業領域。 A course allows students collect and oranize literature information and them design their own experiments. An independent research capability can be developed through out this learning process.
課程進度	Week1-18: 執行 lateral flow immunoasaay
評量方式與標準	依據執行實驗結果及日常表現
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 根據本實驗室發展出的protocol 及歷屆碩、博士論父
課程諮詢管道	本實驗室line群組
備註	●上課方式：分流上課 每天不同人進行實驗 ●評量方式： 依據執行實驗結果及日常表現 ●補充說明資訊：