教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
110-1
290576
專題研究(二)
1
1.0
3
▲
方旭偉
李文亞
李瑞元
李旻璁
林忻怡
翁文慧
崔宏瑋
許哲奇
郭志宇
陳生明
曾添文
黃志宏
楊重光
鄭國忠
鄭智成
蕭勝輝
蘇文達
蘇至善
化工四乙
49
0
*
教學大綱與進度:
教師姓名
許哲奇
Email
cshu@ntut.edu.tw
最後更新時間
2021-10-13 10:34:05
課程大綱
讓學生學習文獻之蒐集方法與整理,以便瞭解學術論文製作方式,培養學生獨立自主探討一個理論或技術上的問題,並經由實驗設計及資料之判讀更深入專業領域。 A course allows students collect and oranize literature information and them design their own experiments. An independent research capability can be developed through out this learning process.
課程進度
專題研究採取研究生帶領大學部專題生方式進行,每人研究主題不同,學習到的技能和專業知識也不同,但大致上依據以下進度進行。 第1-3周:熟悉實驗室環境、安全規範,選擇研究題目 第4-6周:進行相關學術論文與書籍的研讀 第7-12周:學習實驗方法、儀器操作 第13-15周:實驗結果整理與討論 第16-18周:報告撰寫、文獻回顧
評量方式與標準
實驗成果:50% 文獻整理:30% 報告撰寫:20%
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:是
各類與研究相關之期刊
課程諮詢管道
專題課程請面談
課程對應SDGs指標
備註
●上課方式:
分流上課
每位老師僅負責少數幾位同學
●評量方式:
期末報告
●補充說明資訊: