教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	290272	職業教育與訓練	1	1.0	1	▲	張仁家 蔡佩珊	教育學程	47	0	◎限104級(含)以後師資生修習

教學大綱與進度：

教師姓名	張仁家
Email	jc5839@ntut.edu.tw
最後更新時間	2021-09-14 23:47:46
課程大綱	本課程針對職業教育與訓練做整體性介紹: 1.使學生瞭解我國技職教育重要政策與特色。 2.使學生認識我國技職教育之設置群科。 3.建立學生從事技職教育教學之基礎。 本課程擬培養之核心能力與指標： 1-1具備教育專業知識並掌握重要教育議題之能力。1-2具備領域/學科知識及相關教學知能。(<a href='http://tec.ntut.edu.tw/ezfiles/18/1018/img/2659/127146826.pdf'>各項指標內容請點連結詳閱了解</a>) This course offers an introduction about vocational education and training as following (a) flexible adjustment the system of vocational education and training in Taiwan (b) emphasizing vocation education and training system; (c) establish solid theoretical foundation of the vocational education and training.
課程進度	01 09/23 09/20 開學，正式上課 (遠距) 02 09/30 技職教育體系(含群科介紹) (遠距) 03 10/07 職業訓練體系概述 (遠距) 04 10/14 技專校院考招制度 (以下未定) 05 10/21 技職教育發展概要 06 10/28 技職教育特色 07 11/04 技職教育與經濟發展 08 11/11 技職教育學制 09 11/18 期中考 10 11/25 技職教育之設置群科I 11 12/02 技職教育之設置群科II 12 12/09 技職證照制度 13 12/16 技職教育的重要政策與特色-技職教育再造方案 14 12/23 技職教育的重要政策與特色-技術及職業教育法 15 12/30 技職教育的重要政策與特色-技職教育政策綱領 16 01/06 主要國家的教育政策I 17 01/13 主要國家的教育政策II 18 01/20 期末考(1/24)成績繳交截止
評量方式與標準	1.出席、課堂參與：30% （第一次上課(9/18)無故缺席者，不予修課；未出席（含請假）達上課時間的1/3依學校學則處理） 2.小組報告：30% 3.期末報告：40% 4.實體上課要求：非上課需要，請勿使用3C電子產品(包含手機與電腦)。 ***限104級(含)以後師資生修習。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 職業教育與訓練 ISBN13：9789571196053 出版社：五南圖書出版 作者：張添洲 裝訂／頁數：平裝／224頁 規格：23cm*17cm*1.4cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2018/03/10 中國圖書分類：技術及職業教育
課程諮詢管道	張仁家學務長的辦公室分機 1202， 位於行政大樓一樓學務處，來訪前請先與曾秘書預約時間，每天09:00-18:30均可，只要時間允許。
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	●上課方式：遠距上課 ●評量方式： 1.出席、課堂參與：30% （第一次上課(9/18)無故缺席者，不予修課；未出席（含請假）達上課時間的1/3依學校學則處理） 2.小組報告：30% 3.期末報告：40% ●補充說明資訊： 歡迎email來信: jc5839@mail.ntut.edu.tw