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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

110-1 290117 整合管理個案分析 1 3.0 3 ▲ 吳斯偉
林榮禾
林鳳儀
翁頌舜
耿慶瑞
劉建浩經管EMBA
資財EMBA
工管EMBA 101 0 碩一必修，台北上課

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	290117	整合管理個案分析	1	3.0	3	▲	吳斯偉林榮禾林鳳儀翁頌舜耿慶瑞劉建浩	經管EMBA 資財EMBA 工管EMBA	101	0	碩一必修，台北上課

教學大綱與進度：

教師姓名耿慶瑞

Email cjkeng@ntut.edu.tw

最後更新時間 2021-09-22 17:48:55

課程大綱本課程以哈佛個案教學方法進行，在每個個案討論當中，同時由行銷管理、財務管理、科技管理、生產管理領域老師教授。可以讓學生在學管理工功能之外，還可以學習這些管理功能的整合，學期末並有分組個案競賽，促進團隊互動與學習。

課程進度 Week 01 (09/25) : 課程說明與教學　台北 (耿慶瑞) Week 02 (10/02) : 個案1教學　台北 (耿慶瑞) 個案1 Amazon 2019：編號 9-716-402 1.你認為Amazon為何一開始選擇賣書? 2.你認為Amazon在2000年網路泡沫化之後，為何能生存並獲利？ 3.你認為Amazon在未來最有發展潛力的事業是什麼？ 4.未來會有哪家公司會取代Amazon? Week 03 (10/09) : 個案教學　美國Enron 及樂陞案導讀 (林鳳儀) Week 04 (10/16) : 個案2教學　台北 (林鳳儀) 個案2 樂陞科技 -控制股東掏空行為及公司治理分析編號 No:1-20009-11 1.控股公司運用哪些方式掏空公司?小股東權益有哪些影響? 2.防止控制股東掏空行為之對策為何？高階主管有何對策。 3.投資人如何提早發現掏空之財務警訊？ 4.主管機關應對控制股東掏空行為，進行那些監管措施? Week 05 (10/23) : 教學　台北 (林榮禾) Week 06 (10/30) : 個案3教學　台北 (林榮禾) Stair Rover八輪滑板—群眾募資與服務管理(KMCC個案編號1-18002-11) 1. 從創新者角度來看，群眾募資的新產品開發流程有何特色？ 2. 從顧客角度來看，參與八輪滑板募資的消費行為有何特色？ 3. 從創新商品化角度來看，個案為何會延遲出貨？如何化解顧客的抱怨？ 4. 群眾募資對創新有什麼幫助？有什麼樣優點和風險？如何讓群眾募資做的更好？ Week 07 (11/06) : 教學　台北 (林榮禾) 家誠全球位醫材－訂戶制賣假牙(KMCC個案編號：1-19005-11) 1. 牙醫採用位口掃設備的服務模式考？如何其低抗拒？ 2. 個案公司目標顧客是誰？如何開市場？ 3. 個案公司如何提供高品質假牙？ 4. 導入雲端系統為個案公司創造哪些優勢？未有哪些發展策？ Week 08 (11/13) : 教學　台北 (吳斯偉) [Thunderbird Case] Blood Bananas: Chiquita in Colombia Week 09 (11/20) : 個案4教學台北 (吳斯偉) 個案4鼎泰豐:小籠包的藝術9B16DT007 1. 為什麼鼎泰豐那麼受歡迎? 2. 鼎泰豐的核心能力是甚麼? 3. 有甚麼建議可以改善鼎泰豐的排隊等候用餐的時間? 4. 對於鼎泰豐在國外展店有甚麼建議? 5. 鼎泰豐目前面對到甚麼樣的挑戰? Week 10 (11/27) : 教學台北 Under Armour壓力下的安德瑪 (吳斯偉) Week 11 (12/04) : 教學台北 (翁頌舜) Week 12 (12/11) : 個案5教學　台北 (翁頌舜) [哈佛個案] 小米: 設計“物聯網”生態系統」(中文版) SCG-540 1. 小米面臨的主要挑戰是什麼？生態系統模型是解決這些問題的最佳方法嗎？ 2. 小米的生態系統模型與傳統的企業風險投資模型相比較有何差別？小米的模型有意義嗎？為什麼有意義或者為什麼沒有意義？ 3. 小米應該進入零售商店領域嗎？為什麼應該或者為什麼不應該？它應該採用旗艦店模式還是採用需要數百家商店的計畫？ Week 13 (12/18) : 教學台北 (劉建浩) [哈佛個案] Freemark Abbey Winery HBS 9-606-004 1. 甚麼是Botrytized wine?全世界有哪些地區有生產?價格如何? 2. 有甚麼方法可以幫助William Jaeger做更好的決策? 3. 甚麼是期望值?能否舉例說明? 4. 甚麼是標準差?標準差越大代表甚麼意思? 5. 決策樹是甚麼? 6. 如果有氣象預報公司可以百分之百的告訴你暴風雨會不會來?你願意花多少錢購買這樣的資訊? 7. 回歸分析是甚麼?請舉例說明 Week 14 (12/25) : 個案6教學　台北 (劉建浩) [哈佛個案] Carter Racing HSB 6-001-06 Week 15 (01/01) : 元旦放假 Week 16 (01/08) : 教學　台北 (劉建浩) Week 17 (01/15) : 小組個案競賽　台北 (林鳳儀、翁頌舜、耿慶瑞) La Roche-Posay: Growing L'Oreal's Active Cosmetics Brand [哈佛個案]理膚泉:歐萊雅活性健康化妝品部增長的佼佼者(9-521-C08中文版) Week 18 (01/22) : 補假上班日

評量方式與標準耿慶瑞負責三次個案授課

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：否
哈佛個案光華個案

課程諮詢管道 cjkeng@ntut.edu.tw

備註因應疫情發展，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準：
(https://oaa.ntut.edu.tw/p/404-1008-98622.php?Lang=zh-tw)

●上課方式：分流上課

第一週先遠距，第二週分流，每組一半上實體，一半視訊。

●評量方式：
上傳報告
●補充說明資訊：

教師姓名	耿慶瑞
Email	cjkeng@ntut.edu.tw
最後更新時間	2021-09-22 17:48:55
課程大綱	本課程以哈佛個案教學方法進行，在每個個案討論當中，同時由行銷管理、財務管理、科技管理、生產管理領域老師教授。可以讓學生在學管理工功能之外，還可以學習這些管理功能的整合，學期末並有分組個案競賽，促進團隊互動與學習。
課程進度	Week 01 (09/25) : 課程說明與教學　台北 (耿慶瑞) Week 02 (10/02) : 個案1教學　台北 (耿慶瑞) 個案1 Amazon 2019：編號 9-716-402 1.你認為Amazon為何一開始選擇賣書? 2.你認為Amazon在2000年網路泡沫化之後，為何能生存並獲利？ 3.你認為Amazon在未來最有發展潛力的事業是什麼？ 4.未來會有哪家公司會取代Amazon? Week 03 (10/09) : 個案教學　美國Enron 及樂陞案導讀 (林鳳儀) Week 04 (10/16) : 個案2教學　台北 (林鳳儀) 個案2 樂陞科技 -控制股東掏空行為及公司治理分析編號 No:1-20009-11 1.控股公司運用哪些方式掏空公司?小股東權益有哪些影響? 2.防止控制股東掏空行為之對策為何？高階主管有何對策。 3.投資人如何提早發現掏空之財務警訊？ 4.主管機關應對控制股東掏空行為，進行那些監管措施? Week 05 (10/23) : 教學　台北 (林榮禾) Week 06 (10/30) : 個案3教學　台北 (林榮禾) Stair Rover八輪滑板—群眾募資與服務管理(KMCC個案編號1-18002-11) 1. 從創新者角度來看，群眾募資的新產品開發流程有何特色？ 2. 從顧客角度來看，參與八輪滑板募資的消費行為有何特色？ 3. 從創新商品化角度來看，個案為何會延遲出貨？如何化解顧客的抱怨？ 4. 群眾募資對創新有什麼幫助？有什麼樣優點和風險？如何讓群眾募資做的更好？ Week 07 (11/06) : 教學　台北 (林榮禾) 家誠全球位醫材－訂戶制賣假牙(KMCC個案編號：1-19005-11) 1. 牙醫採用位口掃設備的服務模式考？如何其低抗拒？ 2. 個案公司目標顧客是誰？如何開市場？ 3. 個案公司如何提供高品質假牙？ 4. 導入雲端系統為個案公司創造哪些優勢？未有哪些發展策？ Week 08 (11/13) : 教學　台北 (吳斯偉) [Thunderbird Case] Blood Bananas: Chiquita in Colombia Week 09 (11/20) : 個案4教學台北 (吳斯偉) 個案4鼎泰豐:小籠包的藝術9B16DT007 1. 為什麼鼎泰豐那麼受歡迎? 2. 鼎泰豐的核心能力是甚麼? 3. 有甚麼建議可以改善鼎泰豐的排隊等候用餐的時間? 4. 對於鼎泰豐在國外展店有甚麼建議? 5. 鼎泰豐目前面對到甚麼樣的挑戰? Week 10 (11/27) : 教學台北 Under Armour壓力下的安德瑪 (吳斯偉) Week 11 (12/04) : 教學台北 (翁頌舜) Week 12 (12/11) : 個案5教學　台北 (翁頌舜) [哈佛個案] 小米: 設計“物聯網”生態系統」(中文版) SCG-540 1. 小米面臨的主要挑戰是什麼？生態系統模型是解決這些問題的最佳方法嗎？ 2. 小米的生態系統模型與傳統的企業風險投資模型相比較有何差別？小米的模型有意義嗎？為什麼有意義或者為什麼沒有意義？ 3. 小米應該進入零售商店領域嗎？為什麼應該或者為什麼不應該？它應該採用旗艦店模式還是採用需要數百家商店的計畫？ Week 13 (12/18) : 教學台北 (劉建浩) [哈佛個案] Freemark Abbey Winery HBS 9-606-004 1. 甚麼是Botrytized wine?全世界有哪些地區有生產?價格如何? 2. 有甚麼方法可以幫助William Jaeger做更好的決策? 3. 甚麼是期望值?能否舉例說明? 4. 甚麼是標準差?標準差越大代表甚麼意思? 5. 決策樹是甚麼? 6. 如果有氣象預報公司可以百分之百的告訴你暴風雨會不會來?你願意花多少錢購買這樣的資訊? 7. 回歸分析是甚麼?請舉例說明 Week 14 (12/25) : 個案6教學　台北 (劉建浩) [哈佛個案] Carter Racing HSB 6-001-06 Week 15 (01/01) : 元旦放假 Week 16 (01/08) : 教學　台北 (劉建浩) Week 17 (01/15) : 小組個案競賽　台北 (林鳳儀、翁頌舜、耿慶瑞) La Roche-Posay: Growing L'Oreal's Active Cosmetics Brand [哈佛個案]理膚泉:歐萊雅活性健康化妝品部增長的佼佼者(9-521-C08中文版) Week 18 (01/22) : 補假上班日
評量方式與標準	耿慶瑞負責三次個案授課
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：否哈佛個案光華個案
課程諮詢管道	cjkeng@ntut.edu.tw
備註	因應疫情發展，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準： (https://oaa.ntut.edu.tw/p/404-1008-98622.php?Lang=zh-tw) ●上課方式：分流上課第一週先遠距，第二週分流，每組一半上實體，一半視訊。 ●評量方式：上傳報告 ●補充說明資訊：