教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
109-2	288649	微型創業實戰	1	3.0	3	★	陳建文	創新創業(研)	0	0	0週;和經管三、經管所合開【停開】

教學大綱與進度：

教師姓名	陳建文
Email	a868@ntut.edu.tw
最後更新時間	2021-02-18 17:46:29
課程大綱	本課程的主要目的在教授學生創新創業的實務，讓學生實際組成團隊進行創業，並有老師全程指導實踐創業，學校並提供基本創業基金與創業場地，輔導學生實際體會創業的過程。課程內容包括：創新創業精神、創新思考、自我了解、團隊組成、經營模式建立、創業財務、創業專題進行、創業競賽等。 This course is to instruct students to practice the entrepreneurship and innovation. Students will form an entrepreneurship team. Teacher will guide the students throughout the entrepreneurship processes. University will offer students initial funds and incubation assistances. Students will gain practical experiences on how to establish entrepreneurship. The contents include entrepreneurial thoughts and actions, design thinking, self-understanding, team formation, business model development, entrepreneurship finance, entrepreneurship practices, entrepreneurship contests, and so on.
課程進度	課程進度： (一)第一~二週(02/25-03/04)課程介紹及組隊：課程操作說明及欲修課同學個別上台發表1分鐘的創業Idea，同時相互認識彼此，找尋隊友(2人以上即可組隊)。 (二)第三週(03/11)分組討論期：團隊需分組完畢，並上台發表5分鐘創業Idea，評委給於修正建議。注意事項: 未組隊成功者，請自行尋求組別同意加入，或請於03/08前自行撤選。 (三)第四週(03/18)期初團隊簡報：團隊提出一份可於該學期執行之創業計畫書。上臺簡報募資提案及資金需求，人事成本不可計算在內，依照不同資金需求，經評委們審查後排序酌予補助團隊(每組補助0~5萬)，第一階段創業資金補助全班總額15萬元。 (四)第五~八週(03/25~04/15)預熱期：核撥第一階段前期60%創業基金，以利團隊及早進行原型製作，同時邀請業師提供基礎課程，如：品牌社群、設計思考、商業開發、簡報技巧等，學習創業必備的知能。 (五)第九週(04/22)期中團隊簡報：各組團隊需於期中上臺進行銷售計畫簡報，依照團隊表現，核撥第二階段40%計10萬元創業基金。 (六)第十~十七週(04/29~06/17)販售期：實際進行銷售實作與業師輔導，並鼓勵團隊參與教育部【大專校院創業實戰模擬學習平臺】計畫，於平臺上募資成功者，將可額外獲得教育部學習平臺計畫10萬元補助。 (七)第十八週(06/24)期末團隊簡報：學期末時，團隊將進行成果發表及檢視銷售表現，由團隊分別說明一整個學期的創業營運狀況(收益與支出、行銷、專利、營運方式等)，於最後結算時，扣除本金尚有盈餘，盈餘部分則可全部回饋給團隊，反之有虧損，團隊也無須理賠。此外，表現較傑出的團隊，將透過內部推薦，通過點子工場審核後，將以優惠折扣優先進駐點子工場。(點子工場之使用條件，依產學合作處之規範而訂)。 課程目標： 本校引進美國Babson College的Foundation Management Experience(FME)課程，配合臺灣學子的學習型態加以修正，進而開辦「微型創業實戰」課程，此課程主要是希望修課學生能夠親身體驗創業實踐的流程與經驗。 本課程目前在國內僅有少數幾個創新創業重點發展大學有進行開辦，為了讓學生模擬創業的每個步驟，將由學校負責出資，同時鼓勵團隊參與教育部【大專校院創業實戰模擬學習平臺】計畫，讓每組修課的學生經歷創業與經營的歷程，實際瞭解創新創業的甘苦，達到體驗學習的目的。 修課對象與人數限制： (一) 每學期修課人數上限45名。 (二) 北科學生不限任何學制皆可修習。 (三) 曾修習過創新創業基礎課程者為佳。 (四) 歡迎校內師生以現有專題來報名。 作品主題說明： 【融入USR概念之微型創業】為培育學生關懷在地發展，帶領學生探索解決社會永續發展問題，主動發掘在地需求，並將所學與在地或社區需求結合，帶動當地企業及社區文化的創新發展，如.在地關懷、產業升級、環境永續、健康促進等領域，契合聯合國提出之十七項永續發展指標(SDGs），創造具有價值的產品或服務，同時達到獲利。 修課時間、地點與學分認定： (一) 本課程規劃為18週課程，計3學分。 (二) 上課時間：每週四下午第567節(13:10-16:00)。 (三) 上課地點：第二教學大樓105教室。 (四) 此課程可認列為「創業家精神微學程」必修課程。 修課對象與人數限制： (五) 每學期修課人數上限45名。 (六) 北科學生不限任何學制皆可修習。 (七) 曾修習過創新創業基礎課程者為佳。 (八) 歡迎校內師生以現有專題來報名。
評量方式與標準	課程參與率 35%(關於課堂之出席、討論與發問踴躍程度，以及實際創業模擬過程中之參與程度) 第一次提案簡報 25%(提出創業計劃書並進行簡報，邀請業界專家進行評選) 期末成果發表與評審決選 40%(針對創業營運狀況、收益與支出、行銷、專利、營運方式等，進行成果發表)
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自篇教材
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註