教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
109-2	288330	語言研究：議題與趨勢	1	1.0	1	★	楊韻華	職英文所	7	2	每次上課3小時，共6週；將邀請系上6位教師共同授課。

教學大綱與進度：

教師姓名	楊韻華
Email	yhyang@ntut.edu.tw
最後更新時間	2020-12-18 09:47:36
課程大綱	本課程旨在介紹語言研究之重要議題並探討當前研究趨勢，含括主題如下：（一）應用語言學：語用學、言談分析、社會語言學、語料庫語言學、詞彙學；（二）外語教學：第二語言習得、科技與英語教學、內容本位語言教學、多元文化與跨文化英語教學；（三）專業英文研究與教學：科技寫作、企業/觀光/科學/醫療/管理英語、專業英語課程創新設計；（四）翻譯研究：口筆譯理論與實務、口筆譯教學、翻譯與科技、影視翻譯、新聞翻譯；（五）雙語教育：英語授課、學科內容與語言整合教學、雙語教師之養成。 This course aims to introduce major research issues and current trends in language studies. Possible topics include, but are not limited to, the following: (1) applied linguistics: pragmatics, discourse analysis, sociolinguistics, corpus linguistics and phraseology; (2) foreign language teaching: L2 acquisition/SLA, technology and English education, content-based instruction and multi-/cross-cultural issues in English education; (3)ESP research and teaching: technical writing, English for business/tourism/medicine/technology/management, and innovations in ESP curriculum design; (4) translation studies: theory and practice of translation and interpretation, translation and interpretation teaching, translation and technology, audiovisual translation and news translation; (5) bilingual education and bilingualism: English medium instruction (EMI), content and language integrated learning (CLIL) and bilingual teacher development.
課程進度	Topic 1: ESP research and teaching Topic 2: Phonology studies Topic 3: Flipped Classroom for ELT Topic 4: EMI Topic 5: CLIL(culture and literature) Topic 6: Research topic discussion for thesis
評量方式與標準	Attendance 30% Topic reports 50% Research proposal 20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 Compiled handouts
課程諮詢管道
備註