教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
109-2
284201
設計圖學
2
2.0
3
▲
戴楠青
創意一
16
0
教學大綱與進度:
教師姓名
戴楠青
Email
nctai@ntut.edu.tw
最後更新時間
2020-12-18 14:52:55
課程大綱
藉由分析性徒手速寫與數位工具模組化操作的平行訓練,來培養學生在設計上所需要的三維思考、想像、溝通、與表達呈現的能力。
課程進度
週 01. 課程介紹 / 分析性草寫 週 02. 圖紙建模 / 數位生產線 週 03. 幾何形體建模 / 幾何形體建模操作 週 04. 向量呈現 / 向量呈現操作 週 05. 向量呈現 / 向量呈現操作 週 06. 建築建模 / 實地速寫建模 週 07. 數位製造:雷射切割 週 08. 數位製造:雷射切割 / 雷射切割操作 週 09. 期中考試週 週 10. 基地環境建模 / 基地環境建模操作 週 11. 數位製造:3D 列印 週 12. 數位製造:3D 列印 週 13. 校外教學:感知與理解草寫 週 14. 校外教學:連續景透視 週 15. 三維建模:空間 週 16. 像素影像與擬真彩現 週 17. 數位與徒手 週 18. 期末考試週
評量方式與標準
成績計算 平時作業 30% 隨堂練習 學期作業 70% 單元習題
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:否
Francis D.K. Ching, 2017, 建築圖學(第六版)(ISBN:978-986-91736-4-3)
課程諮詢管道
備註