教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
109-2	283098	哲學史（二）	1	2.0	2	▲	楊景德	文發三	46	0

教學大綱與進度：

教師姓名	楊景德　教師諮商時間(Office Hours)
Email	jyang@ntut.edu.tw
最後更新時間	2023-12-19 11:10:47
課程大綱	本課程始自中世紀哲學，再接著探討文藝復興與巴洛克時期的思想，與系列關於「現代哲學」的演講，特別著重於那個階段的幾個主要的思想家，如笛卡兒、史賓諾莎、洛克、休姆，與柏克萊。藉此讓我們得以瞭解理性主義、經驗主義，與唯心論。接下來，我們會探討：企圖整合理性主義和經驗主義的康德批判哲學、馬克思的歷史唯物主義，與東西方的哲學智慧洞見。
課程進度	週次 講授內容概要 1 課程介紹 2 文藝復興/笛卡爾 3 史賓諾莎∕洛克 4 休姆∕柏克萊∕柏克來 5 啟蒙∕康德∕浪漫主義 6 祈克果∕馬克思∕達爾文 7 佛洛伊德∕我們這個時代 8 花園的宴會∕對位法∕宇宙大爆炸 9 期中考週 10 道家思想(一) 11 道家思想(二) 12 道家思想(三） 13 道家思想(四) 14 佛學思想(一) 15 佛學思想(二) 16 印度教理論 17 東西方的哲學智慧洞見回應這個時代的精神 18 期末考
評量方式與標準	平時成績：20% (以出席率為準) 期中考(課堂考, no open book) : 40% 期末考(心得報告3000字)：40%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 1.喬斯坦‧賈德(Jostein Gaarder) 著，伍豐珍 譯 : 《蘇菲的世界》(木馬文化 2010)。(Sophie's World: A Novel About the History of Philosophy. Farrar, Straus and Giroux, 2007) 2.東﹔西方哲學與思想之相關著作。
課程諮詢管道	n
課程對應SDGs指標
備註