教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
109-1	281185	人權影像與社會行動	1	3.0	3	★	鄭怡雯	多元學習課程(大)	32	0

教學大綱與進度：

教師姓名	鄭怡雯
Email	ywcheng@mail.ntut.edu.tw
最後更新時間	2020-09-16 00:08:26
課程大綱	本跨系所選修學分課程將透過人權相關之影像文本賞析，以深耕人權觀念、培養學生公民素養，以及促進不同性別與族群間相互尊重、包容與關懷為主旨。每學期會安排兩至三個不同面向的人權教育單元，促進學生之間的交流與討論，提升對於人權議題的敏感度，並啟發對於推動人權之社會行動的想像與創意。 This course is aimed at leading students to understand human rights concepts, cultivating citizen cultural literacy, and promoting mutual respect, tolerance and care among different genders and ethnic groups by reading a variety of visual materials. Two to three different themes of human rights education are introduced each semester. It is expected that this course can increasing students’ sensitivity to human rights issues and inspiring their creativity on social actions of promoting human rights.
課程進度	第一周 0918 課程介紹：轉型正義、白色恐怖與原住民權益 第二周 0925 從二二八說起 (228國家紀念館) 第三周 1002 放假 第四周 1009 放假 第五周 1016 從《超級大國民》談台灣白色恐怖 第六周 1023 白色故事與北科 第七周 1030 「銬！我被抓了？！」: 自由之路人權小旅行 (國家人權博物館景美園區) 第八周 1106 白色恐怖紀錄片的紀實與再現 第九周 1113 期中考周 第十周 1120 期中作業 (不義遺址踏查影片)報告 第十一周 1127 《太陽的孩子》：原住民族的轉型正義課題 第十二周 1204 《巴克力藍的夏天》：原青身分認同的追尋 第十三周 1211 《誰在山上唱歌》：被遺忘的林班勞動之歌 第十四周 1218 《Muakai的跨世紀婚禮》：博物館與原住民族文物的新關係 第十五周 1225 國寶在哪裡? (來去台大人類學博物館) 第十六周 0101 放假 第十七周 0108 期末作業分組互評 第十八周 0115 期末作業綜合討論
評量方式與標準	期中團體作業 (25%) 期末團體作業 (35%) 個人作業 (20%) 課堂參與 (20%) #本課程不接受第一堂未出席
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 教師自訂
課程諮詢管道
備註