教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
109-1	281001	宗教與人生	1	2.0	2	△	張勻翔	博雅選修(二)	44	1	哲學向度

教學大綱與進度：

教師姓名	張勻翔
Email	iiergon@hotmail.com
最後更新時間	2020-07-29 08:58:09
課程大綱	本課程主要在從人生內在活動面向使學生明瞭宗教與人生的關係。首先探究人生的意義與特性，次則經由對宗教哲學，比較宗教學與宗教現象學的瞭解，來分析人生的問題。內容特別強調文化對人生的影響，宗教乃是深層文化原則所繫，同時人生問題也能引發宗教的適應與發展等等。
課程進度	第01周　生命與文化 第02周　文化的五種類型 第03周　極終信仰－宗教－對於文化發展的影響 第04周　宗教與神聖實體 第05周　世俗生活與超性生活 第06周　宗教的宇宙觀 第07周　佛教與基督宗教的比較（一） 第08周　佛教與基督宗教的比較（二） 第09周　宗教與藝術 第10周　期中考試 第11周　神聖實踐的存在論證（一） 第12周　神聖實踐的存在論證（二） 第13周　宗教俗化（一） 第14周　宗教俗化（二） 第15周　宗教信仰與生命實踐 第16周　分組報告 第17周　分組報告 第18周　課程總結
評量方式與標準	分數配置： 1、出席狀況及上課表現，占20分。 2、課堂小組討論與個人回饋，占40分。 3、期中考試，占20分。 4、分組報告，占20分。 備註： 1、缺課次數超過5次者，學期成績不予及格。 2、曠課次數達3次（含）者，學期成績不予及格。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 使用教材： 自編講議、投影片（修習本課程者，毋須添購書籍）。 參考書目： 1、劉仲容，《宗教、哲學與生命》，台北：國立空中大學，2005。 2、李開濟，《禪學與生命》，台北：國立空中大學，2001。 3、李震，《人與上帝》，台北：輔仁大學，1990。 4、沈清松，《科技與文化》，台北：國立空中大學，1998。 5、夏緣蒂，《生活在禪中》，台北：時報，1995。
課程諮詢管道
備註