教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
109-1	280192	基本設計(一)	1	3.0	6	▲	曹筱玥 莊育鯉 黃宗偉 鄭建文	互動一	70	0	◎ 限本系生修,轉學系生皆需先修一再修二

教學大綱與進度：

教師姓名	曹筱玥
Email	sytsau@ntut.edu.tw
最後更新時間	2020-06-17 18:09:55
課程大綱	本課程旨在瞭解設計的基本要素與美的形式原理，應用各種媒材的特性與構成，從平面及立體的構成的實作練習中，激發出設計美感與創造力。透過「使用者—產品—環境」三者間互動關係的深入探討，掌握住視覺傳達與多媒體的基本語彙，作為互動設計的基礎，創造出全新的體驗與感受。 The course is to prepare students for understanding the basic elements of design and the form and principle of art. To achieve these goals, the course provides opportunities for students to apply characteristics and compositions of diverse media for the form of two-dimension and three-dimension in practice. Also, the course arouses student’s design aesthetics and creativity. To explore the context of user-product-environment, students understand visual communication and multimedia language as a basis of interaction design toward completely new experiences and sensation.
課程進度	週次 內容 學生配合事項 備註 1 緒論、課程介紹 學生需求瞭解 2 主題企劃 分組討論 3 初步專案構想 分組討論 4 資料蒐集與分析 分組討論 5 技術可行性分析 分組討論 6 專案企劃文本 分組討論 7 專案情境應用模擬1 分組討論 8 專案情境應用模擬2 分組討論 9 專案內容分析1 分組討論 期中考週 10 專案內容分析2 分組討論 11 情境劇本設計 分組討論 12 故事分鏡圖設計 分組討論 13 故事分鏡圖製作 分組討論 14 專案製作protype1 分組討論 15 專案製作protype2 分組討論 16 專案製作protype3 分組討論 17 專案整合與測試 分組討論 18 "【期末發表】 期末成果：含完整劇本、情境模擬、展示雛形機台" 各組發表 期末考週
評量方式與標準	項目 名稱 百分比 1 期末發表 (光華館四樓)&發展過程(e-portfolio) 60% 2 出缺勤表現 10% 3 指導老師評分 30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 無
課程諮詢管道
備註