教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
109-1
280086
生態工程
1
3.0
3
★
林鎮洋
防災所
10
0
教學大綱與進度:
教師姓名
林鎮洋
Email
jylin@ntut.edu.tw
最後更新時間
2020-06-11 15:33:20
課程大綱
妥善地利用資源可促使資源生生不息,不當地濫用卻會帶來大地反撲,禍及人類,如何在建設的同時,大興土木之際,顧及生態體系,及為本課程之主要重點。課程內容包括環境生態系統、生態學之基本法則、質能傳遞、污染物對生態之影響。
課程進度
•課程介紹╱綠色內涵,生態工程,Mitsch 2004(Mitsch & Jorgensen 2003) •生態工法╱工程會網站(Kuo 2006)敏督利、還我磺溪 •國內案例╱MyHome, 基隆河,radar_基隆河2013, 座談、2007訪德 •現場參訪1(大溝溪) •新思維╱德國河溪生態復育,(李三畏各國論)(Lin 2004)西雅圖_綠河 •國際案例╱Herricks 2004,柴頭港溪,德國河川保護 •水利工程與生態工法╱水文水理、生態工法參考技術、梁_設計要點、案例(Wetzel 2004)荷蘭(JSCE_2006)生態與工程網站 •期中考 •水利工程與生態工法╱安全、水理分析,水源區(水理公式2001)水質危機 •環保工程與生態工法╱吳俊賢(full-scale NTS 2009) •現場參訪2(溼地) •環保工程與生態工法╱Yu綠開發溼地(網上三本手冊及PPT) •水保工程與生態工法╱洪如江、瑞士(Weber 2002,林鐵雄安全觀) •都市工程與生態工法╱LID西雅圖_LID,綠營建、西雅圖_節能減碳 分組報告1 •現場參訪3(臺北科大)NTUT •道路工程與生態工法╱de Vries 2004, Berry_2007、陽明山 分組報告2 •管理維護與民眾參與╱(Sommer)分組報告3 •資訊整合、省思與契機╱(土木學刊2006,High flow 2006)分組報告4,5
評量方式與標準
•平時(含現場參觀) 30% •期中考試 30% •分組口頭報告/書面報告 40%
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:否
教科書: •林鎮洋、邱逸文著(2003),生態工法概論,明文書局,368頁。 主要參考文獻: •林鎮洋、陳彥璋、吳明聖著(2004),河溪生態工法,明文書局,392頁。 •林鎮洋總編輯(2004),生態工法技術參考手冊,明文書局,432頁。 •謝瑞麟、林鎮洋主編(2003),河溪生態工法案例圖輯,明文書局,112頁。
課程諮詢管道
備註