教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
108-1	264492	職業教育與訓練	1	1.0	1	★	蔡佩珊	教育學程	23	1	限104級(含)以後師資生修習

教學大綱與進度：

教師姓名	蔡佩珊
Email	pstsai@ntut.edu.tw
最後更新時間	2021-10-25 23:06:52
課程大綱	本課程針對職業教育與訓練做整體性介紹: 1.使學生瞭解我國技職教育重要政策與特色。 2.使學生認識我國技職教育之設置群科。 3.建立學生從事技職教育教學之基礎。 本課程擬培養之教師專業素養指標： 1-3了解我國教育政策、法規及學校實務，以作為教育實踐基礎。
課程進度	週次 日期 進度 1 因教育學程新生尚未報到選課，停課一次，第二週(9/18)正式上課。 2 技職教育主管機關相關資訊、技職教育發展概要 3 技職教育發展概要 4 技職教育特色 5 技職教育與經濟發展 6 技職教育學制 7 技職教育之設置群科I 8 技職教育之設置群科II 9 期中考週 10 技職證照制度 11 技職教育的重要政策與特色-技職教育再造方案I 12 技職教育的重要政策與特色-技職教育再造方案II 13 技職教育的重要政策與特色-技職教育再造方案III 14 主要國家的教育政策I 15 主要國家的教育政策II 16 期末報告 17 (1/1)開國紀念日放假一天 18 期末考週
評量方式與標準	1. 出席、課堂參與：30% （第一次上課(9/18)無故缺席者，不予修課；未出席（含請假）達上課時間的1/3依學校學則處理） 2. 小組報告：30% 3. 期末報告：40% 上課要求：非上課需要，請勿使用3C電子產品(包含手機與電腦)。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 張添洲（2018）。職業教育與訓練。五南。
課程諮詢管道
備註