教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
107-2
258749
研究方法
1
3.0
3
▲
羅淑娟
資財所
25
0
教學大綱與進度:
教師姓名
羅淑娟
Email
sclo@ntut.edu.tw
最後更新時間
2019-01-24 23:43:42
課程大綱
使學生瞭解科學研究的特性、研究的類型、測量的程序與工具、資料的收集、資料的分析、撰寫研究計畫的方法,在從事管理問題之研究與探討時,知道如何正確選用適當方法,並取得所需資訊。
課程進度
w1-4, How to read a paper? a. title b. key words, key sentences c. paper structures w5-8, reading practice w9-12, methods and procedures w13-16, writing practice w17-18 evaluation
評量方式與標準
reading 40% writing 30% oral presentation 20% participation 10%
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:是
1. Teitelbaum, Harry. How to Write a Thesis, 5th ed. Thomson Arco, 2003 2. papers and notes
課程諮詢管道
備註