教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
107-2
257065
器物文化
1
2.0
2
▲
葉惠蘭
文發二
56
1
教學大綱與進度:
教師姓名
葉惠蘭
Email
hlyeh@ntut.edu.tw
最後更新時間
2019-02-18 17:15:24
課程大綱
器物是人類文明信息的載體,既為人類所創造,自然與人們的美感體驗、對器物良善利用的追求密切相關,本課程聚焦於器物之用,旨載彰顯古來先民用物的現象與歷程,與器物賞鑒的著眼真與美有所區隔,可謂是善與美的生活記實。課程進行以用玉觀念為主軸,由學生作各器類跨材質的探索為輔,除擬定二講座以豐富項類、並領受品物開過程的真切體察,對於器物相關的重要議題也引導專題閱讀,以深化對器物脈絡的認知。
課程進度
2019器物文化 1週2/21 課程概述/分組 前言一:文物 、古器物 /美玉青銅陶瓷評比/真善美說器物 /研習背 景/器用題項與規則 2週2/28 放假 3週3/07 前言二:玉概念 /玉器時代/時空定位基本功/玉文化分期 /物與人/ 各組確定報告題目 4週3/14 1.以玉事神 ─ 靈物概念與玉器的神化 (靈物七用) 5週3/21 2.以玉事人 ─ 玉器的權化、禮化 ●銀壺講座(補第6週課)(暫定) 6週3/28 老師請假 7週4/04 放假 8週4/11 3.以玉顯德 ─ 玉器的德化 4.以玉為飾 ─ 玉器的飾品化 9週4 /18 5.以玉葬 ─ 玉器的神秘化 10週4/25 6. 以玉寓瑞 ─ 玉器的吉祥化 7. 以玉為寶 ─ 玉器的價值化、藏品化 11週5/02 ●期中筆試:加考「名物書寫慣例」 / 交期中上篇書面報告 12.週5/09 ●木作小品講座(暫定) 13週5/16 飲器:酒杯/茶杯 論文導讀:青花瓷 / 赤壁圖紋 14週5/23 ●開始期末下篇口頭報告1、2、3、4組(禮器/兵器/樂器/佩飾器) 15週5/30 5、6、7、8組(文房用器 / 照明用器 / 枕具/花器 ) 16週6/06 9、10、11、12組(香爐 / 罐與壺 /炊器 / 明器陶俑) 17週6/13 13、14 (雅翫 / 醫療用具砭針灸 / 神像擺件) 18週6/20 評量 / 期末筆試
評量方式與標準
成績評量: ●缺席三次則不予及格 期中個人筆試 20% 期末分組口頭報告 30% 期中分組書面報告 30% 期末筆試 20% ◆因其有而論其有,不因其無而論其無 ◆在題項範圍中擇一代表器物,依時代先後上下溯尋排比20件器 用屬性相近者,每件均註明出處,取樣至少跨三種材質 ◆就型與用的關係、常與變的現象,觀察分析所排比的各物件, 提出3個問題完成書面報告;口頭報告時除介紹書面報告內 容,還應對提出的問題加以探討提出解釋
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:否
重要教材 玉器史、陶瓷史、青銅史等專著 杭間《中國工藝美術史》 • 陳念舟—銀壺(永和) • 閻瑞麟—木頭寫詩(大溪) • 王清霜—漆藝人生(游漆園) • 黃麗淑—漆之華 • 陳姿穎—鴻禧美術館 • 陳芳妹—青銅
課程諮詢管道
備註