教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
107-1	249842	中高齡人口社會休閒分析	1	1.0	1	★	詹傑勝	多元學習課程(大)	15	2

教學大綱與進度：

教師姓名	詹傑勝
Email	jasonjan@gmail.com
最後更新時間	2019-02-18 15:17:28
課程大綱	該課程特點在於提高學生走出教室，以社會學概念觀察並分析社會現象。同時也包含課堂討論以及觀察報告，建立社會學知識與社會生活的連結。培養學生社會學想像的能力，以文字、圖片或影像紀錄方式，從休閒活動的探討巨觀結構以及微觀社會互動的連結。
課程進度	第一週 課程介紹 第二週 人文學科、社會科學、自然科學，與職業學院的區分 第三週 研究方法與問卷設計 第四週 人口結構與老化 第五週 休閒階級理論 第六週 社會學的想像力 第七週 期中考 第八週 分組問卷設計 第九週 休閒社會觀察 一 第十週 休閒社會觀察二 第十一週 社會觀察報告 一 第十二週 休閒社會觀察三 第十三週 休閒社會觀察 四 第十四週 社會觀察報告二 第十五週 休閒社會觀察 五 第十六週 分組報告 第十七週 分組報告 第十八週 繳交分組報告回顧與討論
評量方式與標準	課堂出席: 每週點名, 全勤者學期總分加5分, 遲到及缺課者按情況扣分。遲到超過兩次者，開始扣分，每次1分。缺課一次扣兩分, 缺課四次以不及格計算。 課堂要求: 禁用手機或從事非課業相關事務, 違反者每次學期總分扣5分. 上課應抄筆記與分組討論。 成績計算: 期中考期末考各佔40%。筆記成績佔20%。 該課程會有多次室外課程, 需進行影像紀錄。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否
課程諮詢管道
備註