教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
107-1	249261	創業概論	1	2.0	2	△	劉建浩	博雅核心—創創(一)	57	0	創創向度，B班

教學大綱與進度：

教師姓名	劉建浩
Email	jhliou@ntut.edu.tw
最後更新時間	2018-06-05 09:43:03
課程大綱	透過分析創新成功之實際個案，讓修課同學了解創新的本質。課程中將介紹不同類型的創新個案，包括：技術創新、產品創新、服務創新與管理創新。本課程也擬搭配邀請成功之創業顧問與談，提供實務經驗，分享創業者該有的認知以及創業的重要理念，當然也包括分享他們在邀創業過程中所面臨的各類挑戰。 創業是每個人都曾經懷抱過的夢想，透過創新成功之個案的分析，可以了解到個案公司是如何有步驟的循序漸進。針對每個個案，我們要求每位同學於課前完成個案的閱讀，並於上課前交出本次課程的課前預習心得。我們希望每位參與的同學都能在討論時充分表達意見，遇有不清楚或不同意見時能夠勇於提出他們的看法。本課程擬營造出一種研究的環境，讓學生可以針對個案盡其所能清楚的提出建議並來說服同儕。
課程進度	1. 創業概論介紹 課程簡介 2. 自我認識 1分鐘自我介紹/交心分組分享 3 創業思維與行動 拼布 vs 拼圖/畫笑臉close eyes 4 分隊、專題題目介紹 Video 介紹/Story boarding 5 專題題目介紹、確定專題題目 Video 介紹 6 創新思考: Inspiration (1) 觀察(用筆畫貓熊)，AEIOU (2) Create an insight 7 創新思考: Ideation Brain storming Story boarding 8 創新思考: Experimentation Marshmallow Tower 9 市場測試與機會評估 ETA sheet、有限資金的市場評估 10 收益模型 Lemonade stand sheet 11 商業模型的建置 Business model canvas 12 群眾募資 網站介紹 13 創業團隊建立 Nanogene 案例 14 創業生態系統 點子工場介紹 15 創業說明會的藝術 Video 介紹 16 Rocket Pitch 期末專題報告 17 Rocket Pitch 期末專題報告
評量方式與標準	出席參與 40% 平時報告 30% 期末報告 30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 無
課程諮詢管道
備註