教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
107-1	249255	創新與創業	1	2.0	2	△	盧俐靜	博雅核心—創創(一)	63	0	創創向度，C班

教學大綱與進度：

教師姓名	盧俐靜
Email	avita@ks-design.com.tw
最後更新時間	2018-07-24 12:53:34
課程大綱	新創事業面臨許多的挑戰，包括：避與大企業競爭，找到存活的依據、從無到創立強勢品牌、創立或擴張自有市場/消費者據點等。本課程旨在啟發修課同學創業的興趣並協助修課同學思考新創事業如何平衡有限資源以迎向挑戰。 新創企業已發展成熟的企業是不一樣，主要是因為新創事業的資源有限，創業家必須同時兼顧許多面向並回應顧客所需。本課程旨在協助修課同學思考創建企業應注意的各種面向評估自己的創能力。 課程包含了三大部份，第一部份為創新與創業概念啟發；第二部份在辨別市場機會與發展市場；最後第三部份為新創事業行銷管理。行銷活動能夠將企業的產品及服務傳遞給顧客；並將產品、服務及企業本身的資訊帶到市場上；將顧客資訊回饋給企業。創業行銷管理能夠幫助創業者向潛在投資者及企業夥伴銷售創意以獲得資源，也讓創業家透過創新的商業手法來充分利用稀少的資源。
課程進度	週 主題 1 自我介紹,課程介紹,上課規則 2 私的綠野仙蹤 / 因應潮流變化之對策 3 就業&創業比較 / 同學分組/創業經驗甘苦談 4 畫一張生命的藍圖 / 創業能力初聊 5 產業界經驗分享 6 未來最具潛力職務 / 未來趨勢分享 7 專題演講 8 動查 ? 洞察 !! / 市場與品牌定位 9 企業創新方法討論 / 趣味互動式討論 10 產業界經驗分享 11 創新? 創意? / 你能用的方法 12 專題演講 13 你有說服力嗎? / 行銷能力與話術 14 企業創新與營利模式分享 / 產業分析 15 美夢成真 / 如何讓想法實現? 16 分組個案報告 / 1-5組 17 分組個案報告 / 6-10組 18 期末學習心得座談會
評量方式與標準	出 席 率 25% 上課心得 30% 分組個案 25% 學習互動 20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否
課程諮詢管道
備註