教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
107-1
248931
歷史
1
2.0
2
△
陳涵秀
智動一
32
0
教學大綱與進度:
教師姓名
陳涵秀
Email
gtaiwan@gmail.com
最後更新時間
2018-08-17 15:38:35
課程大綱
本課程以深入淺出的方式帶領學生了解發生在生活週遭的故事,自大架構的歷史發展出發,以物質文化、日常生活、宗教祭儀、農村發展、都市變遷等不同面向的人事物作為案例分析與討論,同時搭配人文地理學相關概念,包含地方感、文化地景、區域發展等,使學生理解人文與環境之間的互動關係,進而對於當代社會樣貌能有更深入的觀察與認識。
課程進度
週次 課程主題 1 課程介紹 2 原住民與南島語族 3 中秋節 4 一府二鹿三艋舺 5 電影欣賞:阿罩霧風雲上 6 日治時期族群關係 7 戰後的臺灣 8 電影欣賞:阿罩霧風雲下 9 期中考 10 校外參訪:原種田故事館(暫定) 11 從地方到全球(一) 區域發展 12 從地方到全球(二) 地方與地方感 13 環遊世界180天(一)從世界文化遺產看歷史 14 環遊世界180天(二)從世界文化遺產看歷史 15 環遊世界180天(三)世界文化遺產潛力點-淡水文化園區參訪(暫定) 16 全球化中的文化流動 17 新年連假 18 期末小劇場表演
評量方式與標準
課堂出席及活動參與:20% 期中考:20% 個人報告:擇一或二個自己家鄉的文化遺產,撰寫書面報告,包含歷史背景、故事原由、現存狀況以及保存維護情形,並與該文化遺產自拍,寫下感想與心得 25% 期末小歷史劇場:小組自指定的歷史故事中擇一做小劇場演出 35%
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:否
歷史(臺灣史)普及版,陳鴻圖著,三民書局 歷史,廖志風 林淑燕編,新文京開發股份有限公司 歷史,張秀娟,林志展編,謳馨出版 世界遺產全書, 林志恆, 墨刻出版 世界文化遺產與城市, 林志宏, 台灣商務 台灣地理百科1-100冊, 遠足出版
課程諮詢管道
備註