教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
107-1
248927
英文
1
3.0
3
△
林彥良
智動一
32
0
教學大綱與進度:
教師姓名
林彥良
Email
ericlin@ntut.edu.tw
最後更新時間
2018-09-10 12:24:13
課程大綱
此專科英文課程共四年:專一、專二、專三、專四。其課程目標為培養學生獨立閱讀、進階寫作與口語溝通能力,並培育學生逐漸成為獨立的語言學習者。教學採符合溝通互動取向與全語言哲學的教學法,並依學生特點和課堂文化做適當教學調整與輔助。學生經由大量閱讀具知識性、趣味性、適合其程度的作品,經由經常參與角色扮演、分組討論、口頭報告與短文寫作等學習活動,逐漸提昇語言溝通能力與善用學習策略來解決問題的能力。
課程進度
The detailed schedule will be distributed on the first day of class. W1. 9/12-13 Course Introduction; Learning Resources W2. 9/19-20 Lesson 1 Learn English, Go Global W3. 9/26-27 Lesson 2 Freshman Zit Girl W4. 10/3-4 Lesson 3 The Hospital Window W5. 10/10-11 Lesson 4 Do You Treat Left-Handers Right? W6. 10/17-18 Lesson 4 & Course Review W7. 10/24-25 Exam & Project Presentation W8. 10/31-11/1 Lesson 5 Water in Lijiang:A Gift from God W9. 11/7-8 Lesson 6 Rhyming Fun in Poetry W10. 11/14-15 Lesson 7 Elevator Ups and Downs W11. 11/21-22 Lesson 8 A Wonderful Tour on the Menu W12. 11/28-29 Course Review W13. 12/5-6 Exam & Project Presentation W14. 12/12-13 Lesson 9 Ride for Joy, Ride for Health W15. 12/19-20 Lesson 10 Rudolph, the Red-Nosed Reindeer W16. 12/26-27 Lesson 11 Saving Sight Worldwide W17. 1/2-3 Lesson 12 Enjoy Idioms from Head to Toe W18. 1/9-10 Exam & Project Presentation
評量方式與標準
Exams I, II, II: 50% Project Presentations & Feedback: 15% Vocabulary Quizzes: 15% Assignments: 10% (workbook, worksheets, etc.) Group Participation: 10% (group discussion & involvement)
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:是
課程諮詢管道
備註