教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
107-1
245337
物理
1
3.0
3
▲
王錫九
材資一甲
39
0
教學大綱與進度:
教師姓名
王錫九
Email
sjwang@ntut.edu.tw
最後更新時間
2018-09-10 10:49:02
課程大綱
本校之普通物理課程專為工程科系背景之同學設計,主要的目的是鼓勵同學參與大自然運行奧秘、法則之探索,並供給爾後修習專業課程之堅實基礎。本課程之內容包含力學、熱力學、聲學、電磁學、光學及近代物理。教授者可按每週三小時、二個學期的時間設計、再參酌各系不同之需求、加強或節略某些章節。
課程進度
Week 1: Introduction and Quiz Week 2: Vector and one dimensional motions Week 3: Vector and one dimensional motions Week 4: two dimensional motions Week 5: Laws of motions Week 6: Laws of motions Week 7: Applications of Newton's laws week 8: Applications of Newton's laws Week 9: Energy and energy transfer Week 10: Midterm examination week 11:Energy and energy transfer Week 12: potential energy Week 13: Momentum and collisions Week 14: Rotational motion Week 15: Rotational motion Week 16: Oscillatory motion week 17: Mechanical waves Week 18: Waves week 19: Final examination
評量方式與標準
項目 1. 點名, 礦課一次扣總成績三分,遲到扣一分。 2. 請假,病假加事假超過三次,則需請家長到校,親自與本人說明其子弟狀況,並立切結書。以避學生經由不肖診所,濫發證明,浪費國家健保資源,與誤蹈法網。公假則以校外眾校活動為主,以一次為限。校內活動請自行協調時間避與授課時間衝突。非依前述所超過次數,依照礦課處理。 3. 上課不鼓勵使用手機、平板電腦等3C物品。這些物品絕大多數會影響上課時的學習效果(也許同學可以回想過去在課堂上使用這些物品後,學習能力與學習效果到底是對自己的求學過程的幫助,加分?還是減分?) 同學如在課堂執意使用後所衍生的法律問題,如侵權、謾罵、或網交違背道德或法律等事項,概由同學自行承擔。 專業學習成績採行兩項方案: 兩次口頭報告或兩次DIY生活工藝作品製作。二選一,如欲變更方案,須於期中考後異動。 口頭報告方案: 1. 依照所指示課本範圍(須依據課本內之資料為主,其他參考資料為輔),自行選出九項主題做為題目,分別仔細"閱讀"、"理解"及可能之"應用"來做報告。報告時嚴禁看電腦或投影螢幕來逐字朗誦。 2. 報告架構: 題目 定義 原理或推導 應用 參考資料 3. 報告成績每題十分。未依規定架構製作,每題扣四分。報告資料由網路抄襲者,該次報告以零分計算。看電腦或投影螢幕來逐字朗誦者該次扣三十分。 4. 學期成績即以兩次報告平均成績、課後指定作業及礦課扣分之計算結果為修課之學習成績。 DIY生活工藝作品製作 1. 依照課本指定範圍,兩次DIY生活工藝作品。 2. DIY生活工藝成果報告須包含作品展示及口頭報告(15 min) 3. 書面口頭報告格式(須依據課本內之資料為主,其他參考資料為輔) 背景與動機 理論與方法 結果與討論 結論與工藝水準自評 參考資料 4. 將作品與報告製作成多媒體檔,公布於youtube,以公評閱。 5. 工藝作品如經檢舉為抄襲、委外及魚目混珠等不當行為為之,該次以不及格論處 6. 學期成績即以兩次報告平均成績、課後指定作業及礦課扣分之計算結果為修課之學習成績。
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:是
Textbook:D M KatzUniversity Physics for scientists and engineers, 1st edition (歐亞書局代理,業務 劉孟達 0937055571) Video study suggested by Discovery and NGC channels. Web sites for studying: 1. http://physicsworld.com/ 2. http://www.ted.com/ 3. http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/hframe.html 4. https://www.youtube.com/watch?v=6TvO46dlLJA#t=10 5. http://www.ted.com/talks/bel_pesce_5_ways_to_kill_your_dreams 6. Eddie Woo at YouTube 7. Khan academy at YouTube 8. Yale courses at YouTube
課程諮詢管道
備註