教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
107-1	243905	建築專題設計	1	5.0	10	▲	朱騰惠 何炯德 何黛雯 吳聲明 李美慧 周書賢 林欣蘋 林彥穎 張容豪 張崑振 梁豫漳 陳彥伶 彭文苑 劉宛育 蔡嘉豪 鄭采和 羅明軒	建築四	45	0

教學大綱與進度：

教師姓名	李美慧
Email	meihueili@yahoo.com.tw
最後更新時間	2018-09-05 09:46:02
課程大綱	本課程(Thesis Design)以研究式設計(Research Design)為核心，於設計中對空間、環境、構築進行反思，提出不同之空間想像與落實方案，並積極參與實質空間之運作過程，促進與實務領域之相互參考。 本課程除了做為畢業生的空間技術專業的總體檢，也透過畢業設計中以自由意識主動發現空間機會的具體設計作為，以培養學生未來邁入職場的倫理觀與態度，包含邁向專業實踐應具備的毅力，對空間、環境與社會的關懷與理解力，以及探索空間契機與挖掘技術問題解決方案之能力。課程期盼學生畢業後具備創造美好而正義的空間的能力，朝向空間專業者與行動者。 課程之成果為具備建築或空間意義之設計作品，其格式不限某種既定框架。內容應包含時空脈絡分析、議題探討、設計策略、研究或方法論、特定媒材之設計成果。
課程進度	依據畢業設計課程內容進行
評量方式與標準	畢業設計課程為上下學期，評量階段根據教學課程決定
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否
課程諮詢管道
備註