教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
105-2	229437	色彩計畫	1	2.0	2	★	彭瑞玟	訓四設一	0	0	【停開】

教學大綱與進度：

教師姓名	彭瑞玟
Email	jpeng@ntut.edu.tw
最後更新時間	2016-12-27 13:38:47
課程大綱	色彩心理的探究與活用及色彩意象調查以利傳播產品的意象與意義及意境。藉由色彩使用法之實習使色彩機能有效地活用於商業、工業及生活面上。
課程進度	W01 『教學大綱,進度及評分說明 』 W02 色彩調和的應用說明１ W03 色彩調和的應用實作 1 W04 色彩調和的應用實作 1 W05 色彩調和的應用實作 1 W06 色彩調和的應用實作 1講評 W07 色彩調和的應用說明 2 W08 色彩調和的應用實作 2 W09 色彩調和的應用實作 2 W10 色彩調和的應用實作 2 W11 色彩調和的應用實作 2 W12 色彩調和的應用實作 2講評 W13 色彩調和的應用說明 3 W14 色彩調和的應用實作 3 W15 色彩調和的應用實作 3 W16 色彩調和的應用實作 3 W17 色彩調和的應用實作 3 W18 色彩調和的應用實作 3講評
評量方式與標準	共三個作業，每個作業30% 整體表現10%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否
課程諮詢管道
備註