教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
105-1	223199	社會學概論	1	2.0	2	△	黃淑怡	特殊學生專班課程	20	0	社會向度，限外籍生修習 (新聘：黃淑怡)

教學大綱與進度：

教師姓名	黃淑怡
Email	ninalazycat@gmail.com
最後更新時間	2016-12-20 16:08:21
課程大綱	此門課程主要在於瞭解社會學的意涵，並藉由跨領域的學習，讓不同學科能有對話的空間。課程涵蓋的範圍會兼顧理論與實用性，讓學生能思考當今的社會，理解到產生因素的多元性，並進而使個人眼界能更加開拓。期望學生於課程學習中能夠擁有更多對於整個社會的不同思維，以強化本身學科之所需，不但具有理論性深入的洞察力，也能引用到管理上實質的層面。
課程進度	第1週 中秋節放假 第2週 課程大綱簡介 第3週 種族 第4週 社會階級 第5週 世界衝突 第6週 難民 第7週 跨國資本與跨國移工 第8週 貧窮 第9週 期中考 第10週 性別與性 第11週 家庭與其不平等 第12週 疾病與公共衛生 第13週 教育 第14週 科技和生活轉變 第15週 勞動市場 第16週 校慶補假 第17週 全球化與其不足 第18週 期末考
評量方式與標準	課堂出席 10% 期中考口頭報告 40% 期末考紙筆測驗 50%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 Johnson, Allan. (2014) The Forest and the Trees: Sociology as Life, Practice, and Promise. Philadelphia: Temple University Press. Stemheimer, Karen. (2010) Everyday Sociology Reader. New York: W.W. Norton & Company.
課程諮詢管道
備註