教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
105-1	222530	創新思考	1	2.0	2	△	吳斯偉	博雅核心—創創(一)	84	0	創創向度，C班

教學大綱與進度：

教師姓名	吳斯偉
Email	swu@ntut.edu.tw
最後更新時間	2016-09-01 08:53:58
課程大綱	透過一系列的資料採集、參考與互動，包含經驗分享、影片欣賞等，帶領修課同學探索創新（Innovation）、創業（Startup）以及最重要的 – 創業家創新精神（Entrepreneur Innovative Thinking）之本質。無論是工作上的創造，學習上的創造，或者是(創)事業上的創造，都必然需要一定程度的創新，才能在全球化競爭以及指數型科技（Exponential Technology）發展的趨勢下存活，最終獲得勝利、創造價值。
課程進度	1-9 週: 簡介、創意分組、創造力vs想像力、絞盡腦汁、發現問題 10-18 週: 商業模式、失敗的力量、Pitch、Pitch 2、
評量方式與標準	課堂參與30 % 個人作業35% 小組作業35%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自編教材
課程諮詢管道
備註