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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

104-1 213021 環境心理學 1 2.0 2 ★ 唐筱雯進二建四 5 0 唐筱雯

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
104-1	213021	環境心理學	1	2.0	2	★	唐筱雯	進二建四	5	0	唐筱雯

教學大綱與進度：

教師姓名唐筱雯

Email D88544002@ntu.edu.tw

最後更新時間 2015-12-06 15:07:00

課程大綱一、說明環境心理學的意義、發展背景、適用範圍及研究架構，並介紹環境心理學的方法論及在建築規劃設計上之運用；二、針對環境心理學與實質環境相關之重點課題，研討視覺美學、特性使用者活動行為模式、群居型態社交行為、空間場所性能體認等現象與實質設施需求之互動關係，並由實際案例之研討、模擬，以熟悉調查、觀察之操作。

課程進度 W01 環境心理學簡介 W02 環境心理學的世界觀I W03 環境心理學的世界觀II W04 環境心理學研究方法 W05 環境認知 W06 空間行為學 W07 家的意義 W08 環境災害 W09 City for ALL？--都市公共空間 W10 空間與犯罪 W11 公共藝術、塗鴉 W12 學校與兒童遊戲場 W13 空間的囚徒？--老人、異能者 W14 自然環境 W15 聲音地景 W16 課程總結/期末報告 W17-18 期末報告

評量方式與標準 1. 出席及課堂參與（20%） 2. 期中作業二個：（40%） 3. 期末報告（期末需上台口頭報告，並繳交書面成果）（40%）

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：　
Bell, P. A., Greene, T. C., Fisher, J. D., & Baum, A. (2001). Environmental psychology (5th ed.). Fort Worth, TX: Harcourt Bracl college.環境心理學（桂冠） Kopec, D. A. (2012). Environmental psychology for design (2nd ed.). New York: Fairchild Books. McAndrew, F. T. (1993). Environmental psychology. Pacific Grove, CA: Brooks/Cole.（危芷芬譯（1995、2008）《環境心理學》。台北：五南。） Rutledge, A. J. (1985). A visual approach to park design. New York: John Wiley & Sons.（李素馨譯（1995）《行為觀察與公園設計》。台北：田園城市文化。）徐磊青（2005）《環境心理學 : 環境、知覺和行為》。臺北市 : 五南。畢恆達（2001）《空間就是權力》。台北：心靈工坊。畢恆達（2004）《空間就是性別》。台北：心靈工坊。畢恆達（2014）《空間就是想像力》。台北：心靈工坊。黃南淵（2011）《建築美學的春天》。台北：遠流。馬卡斯(Marcus,Clare Cooper)( 2000) 《家屋,自我的一面鏡子》：臺北市 : 張老師。

課程諮詢管道

備註

教師姓名	唐筱雯
Email	D88544002@ntu.edu.tw
最後更新時間	2015-12-06 15:07:00
課程大綱	一、說明環境心理學的意義、發展背景、適用範圍及研究架構，並介紹環境心理學的方法論及在建築規劃設計上之運用；二、針對環境心理學與實質環境相關之重點課題，研討視覺美學、特性使用者活動行為模式、群居型態社交行為、空間場所性能體認等現象與實質設施需求之互動關係，並由實際案例之研討、模擬，以熟悉調查、觀察之操作。
課程進度	W01 環境心理學簡介 W02 環境心理學的世界觀I W03 環境心理學的世界觀II W04 環境心理學研究方法 W05 環境認知 W06 空間行為學 W07 家的意義 W08 環境災害 W09 City for ALL？--都市公共空間 W10 空間與犯罪 W11 公共藝術、塗鴉 W12 學校與兒童遊戲場 W13 空間的囚徒？--老人、異能者 W14 自然環境 W15 聲音地景 W16 課程總結/期末報告 W17-18 期末報告
評量方式與標準	1. 出席及課堂參與（20%） 2. 期中作業二個：（40%） 3. 期末報告（期末需上台口頭報告，並繳交書面成果）（40%）
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：　 Bell, P. A., Greene, T. C., Fisher, J. D., & Baum, A. (2001). Environmental psychology (5th ed.). Fort Worth, TX: Harcourt Bracl college.環境心理學（桂冠） Kopec, D. A. (2012). Environmental psychology for design (2nd ed.). New York: Fairchild Books. McAndrew, F. T. (1993). Environmental psychology. Pacific Grove, CA: Brooks/Cole.（危芷芬譯（1995、2008）《環境心理學》。台北：五南。） Rutledge, A. J. (1985). A visual approach to park design. New York: John Wiley & Sons.（李素馨譯（1995）《行為觀察與公園設計》。台北：田園城市文化。）徐磊青（2005）《環境心理學 : 環境、知覺和行為》。臺北市 : 五南。畢恆達（2001）《空間就是權力》。台北：心靈工坊。畢恆達（2004）《空間就是性別》。台北：心靈工坊。畢恆達（2014）《空間就是想像力》。台北：心靈工坊。黃南淵（2011）《建築美學的春天》。台北：遠流。馬卡斯(Marcus,Clare Cooper)( 2000) 《家屋,自我的一面鏡子》：臺北市 : 張老師。
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