教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
104-2
208628
宗教概論
1
2.0
2
▲
楊琇惠
四文三
45
0
教學大綱與進度:
教師姓名
楊琇惠
Email
hhyang@ntut.edu.tw
最後更新時間
2016-01-15 15:14:20
課程大綱
宗教乃是人類在確信某種看不見的超越力量的存在之後,對之加以服從,敬畏與崇拜。以為該力量非但能左右人類的命運,亦能藉由特定的實踐方式來帶領信仰的人邁向幸福的生活,或成就更高尚,更圓滿的人格。而此看不見的力量或信仰,實著關係著人的一生,從出生到死亡,從結婚到生子,生活的各個面向都離不開宗教,更甚者,可以說是影響了整個社會的文化發展或體現。 本課程擬藉由介紹各國宗教的核心教義及文化背景,來讓學生瞭解各宗教間的差異,如此一來,當學生日後在進行文化推廣或行銷時,能以更寬廣,客觀及尊重的視野來看待各種不同的宗教文化,並以最合適的方式來進行文化傳播的工作。
課程進度
2/23 課程介紹及宗教的定義 3/1 宗教起源及宗教現象 3/8 第一次翻轉--古代民族宗教 3/15 宗教的基本要素 3/22 第二次翻轉--佛教歷史與基本教義 3/29 佛教歷史與基本教義 4/5 放假 4/12 第三次翻轉--佛教歷史與基本教義 4/19 禪學研究 4/26 第四次翻轉--文學中的佛教--以西遊記為例 5/3 期中考 5/10 禪學體驗 5/17 道教教歷史與基本教義 5/24 文化交流--跟外籍生介紹台灣宗教 5/31 文化交流--跟外籍生介紹台灣宗教 6/7 電影欣賞 6/14 論文發表 6/21 論文發表
評量方式與標準
1. 課堂表現及平時作業:30% 2. 期中考: 30% 3. 期末論文 40%
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
1.宗教學基礎的十五堂課, 作者: 王曉朝,出版社:知識風, 出版日期:2007/12/05 2.宗教哲學, 作者, 曾仰如, 臺灣商務印書館, 1986
課程諮詢管道
備註