教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
104-1	205694	建築設計	3	5.0	10	▲	何頡 李志剛 周鼎金 陳文斌 葉蔭霖 廖國誠 蔡淑瑩 蘇瑛敏	四建二	47	0	新聘教師

教學大綱與進度：

教師姓名	廖國誠
Email	liao.arch@msa.hinet.net
最後更新時間	2015-09-15 16:37:07
課程大綱	主要在教導學生探討空間組織、造型與行為模式等使學生具備整合建築設計相關知識及操作之能力，其主要授課要點如下：1.在範圍上--以各種使用性質的單棟建築為主題。2.在設計內容上--進一步探討空間組織、造型、行為特性及模式。3.在實質因素上--訓練對基地實質環境的認識及掌握，並著重材料﹑構造﹑設備﹑結構等系統的結合。4.在實務人才的養成上--具備整合建築設計相關專業知識及操作的能力。
課程進度	第一次設計題目：個人生活空間設計 9 /14（一）解題 9 /14（一）～10/25（日）設計構想討論、設計草案研討，共七週 10/25（日）交圖 10/26（一）評圖 第二次設計題目：小住宅設計 10 /30（五）解題 10 /30（五）～12/27（日）設計構想討論、設計草案研討，共八週 12/27（日）交圖 12/28（一）評圖
評量方式與標準	設計題目（一） 35﹪ 設計題目（一）平時分數 10﹪ 設計題目（二） 35﹪ 設計題目（二）平時分數 10﹪ 作品集 5﹪ TA 5﹪
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：　 圖書館之建築設計相關圖書與國內外雜誌
課程諮詢管道
備註