教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
103-1
199898
數位化製造
1
3.0
3
★
陸元平
職二機三
17
0
教學大綱與進度:
教師姓名
陸元平
Email
yuan@ntut.edu.tw
最後更新時間
2014-08-14 12:27:47
課程大綱
全球化製造體系的形成,使得合約製造商必須以更積極的態度,從策略面出發,藉由各種電腦與網路的技術,整合內部與外部的流程與資訊,打造數位工廠。數位製造的目的,是希望藉由資訊透明化,提升整個製造體系的競爭優勢。課程的設計,是以概念介紹的方式,說明數位製造的應用現況與相關技術。本課程的內容包括:數位製造概論、數位製造實例說明、商業模型分析、企業知識入口網站、產品資料管理、交易系統、資料倉儲、企業資訊入口網站。
課程進度
第一週 09/20 課程簡介(態度) 第二週 09/27 經商 vs 高級工作者 第三週 10/04 溝通與電子化 第四週 10/11 品質、成本、速度 第五週 10/18 物流與運籌 第六週 10/25 設計、通路、行銷 第七週 11/01 (校慶園遊會) 第八週 11/08 電子化系統 第九週 11/15 (期中考週) 第十週 11/22 產品架構設計 第十一週 11/29 產品模組化 第十二週 12/06 CPFR與CTO 第十三週 12/13 個別口頭報告 第十四週 12/20 個別口頭報告 第十五週 01/27 個別口頭報告 第十六週 01/03 個別口頭報告 第十七週 01/10 個別口頭報告 第十八週 01/17 (期末考週)
評量方式與標準
■平時成績:30% ■心得報告:30% ■個別口頭報告:20% ■期末考:20% 翹課一次扣總成績10分、請假第二次開始扣總成績1分、遲到早退一次扣總成績1分、學期缺課次數過多將增加總扣分數、作弊一律以不及格論
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
Ulrich, K. T. and Eppinger, S. D., “Product Design and Development,” 3rd Ed., McGraw Hill, 2003 (張書文等譯,產品設計與開發,普林斯頓,2006), Ch.1, 2, 9 McGrath, M. E., “Next Generation Product Development,” McGraw Hill, 2004 (陳正芬等譯,產品研發管理,麥格羅?希爾,2004), Ch. 1, 2, 15, 16 Simchi-Levi, D., Kaminsky, P., and Simchi-Levi, E., “Managing the Supply Chain,” McGraw Hill, 2004 (陳琇玲譯,供應鏈管理創新解決方案,麥格羅?希爾,2004) 供應鏈管理:利豐集團的實踐經驗,台灣商務印書館 Handfield, R. B. and Nichols, E. L., Jr., Supply Chain Redesign, Prentice Hall, 2002 (智勝) David A. Taylor, “Supply Chains, A Manger’s Guide”, Addison Wesley, 2004(智勝)
課程諮詢管道
備註