教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
102-2
189757
物業管理
1
3.0
3
★
黃世孟
職建都所
19
0
教學大綱與進度:
教師姓名
黃世孟
Email
meng@nuk.edu.tw
最後更新時間
2014-02-06 21:06:17
課程大綱
本課程主要探討物業管理理論以及實際的操作手法。並結合現有的物業管理案例說明其實例運作方式在台灣的課題與機會。 規劃在職專班學生的授課內容、主講方式,教師必須考量實際利於選課學生的學習。一般講授方式的課程教師好教、學生好學,但學習深度卻不容易透徹。反而言之,選擇具有實用性的主題落實專題演練,坦白講教師難準備、學生不見得喜歡,因為太累人,但學習的實效高且寓意深遠。 物業管理專業與實務的課程內容劃分兩部分,教師主講與學生簡報。教師主講內容包括物業管理範疇的三領域: 物業管理:建築與環境維護(第一類), 物業管理:生活與商業服務(第二類), 物業管理:資產經營與管理(第三類)。 學生簡報的主題與方式,建議於規定的「期中作業」及自選的「期末作業」,關心與收集日常生活物業新聞,以報導物業新聞事件的方式,表達對於物業管理學習的成果,如此落實物業管理各面向的理論與實務之學習。
課程進度
1學期第一堂課:開課動機、課程內容、課程要求、作業評量與問卷調查 2講題:從建築策劃啟動說帖物業服務 3講題:從建築設計條件書談物業管理 4講題:結合城市活動策劃舉辦城市博覽會 5講題:物業管理服務業的專業發展現況與趨勢 6講題:物業管理:建築與環境維護(第一類)建築維護、建物健診、保存與再利用 7物業管理:(選課學生)從新聞報導談物業管理:第一類課題 8講題:物業管理:生活與商業服務(第二類)資訊平台、聯合採購、公寓管理公約 9物業管理:(選課學生)從新聞報導談物業管理:第二類課題 10講題:物業管理:資產經營與管理(第三類)公私部門別資產管理系統建構與應用 11物業管理:(選課學生)從新聞報導談物業管理:第三類課題 12講題:都市更新結合物業管理之課題與商機 13講題:從物業管理前期介入檢視房地產開發建築設計品質 14選課學生期末作業專題報告(學生作業製作簡報、分享心得)
評量方式與標準
1.學期成績以「期中作業」及「期末作業」兩項成績合計之。 2.期中作業薇從新聞報導台物業管理,限期內提出心得報告,期中作業成績佔60%。 3.期末作業題目由選課學生自訂,二人為一組,製作簡報檔專題報告,期末成績佔40%。
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
1.陳維東等著,物業管理概論(土木營建組),台灣物業管理學會 2.杜功仁等著,物業管理概論(建築設施組),台灣物業管理學會 3.小林清周、梨本幸男(著)、黃世孟(監修),『大樓的經營企劃、經營管理、管理技術』,三久出版社,1995年9月 4.黃世孟等編著,『物業管理專業用語』,台灣物業管理學會,2007年10月(初稿)出版 5.尤建新、孫繼德(主編),『物業管理實務』,中國建築工業出版社,2003年7月 6.Peter Barrett, “Facility Management(toward best practice)”, Blackwell Science 7.台灣建築醫院網站:http://118.163.18.222/index.asp 8.台灣物業管理學會網站:http://tipm.org.tw/ 9.台灣物業管理學報
課程諮詢管道
備註