教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
102-1	187105	國文	1	2.0	2	△	楊琇惠	攜四電一	20	0	與四攜機一合開

教學大綱與進度：

教師姓名	楊琇惠
Email	hhyang@ntut.edu.tw
最後更新時間	2013-08-23 15:43:33
課程大綱	本課程旨在培養學生成為具有豐富文學素養的科技人。引導學生如何探索文學作品，認識各種不同類型文學作品的發展歷程，以及每個重要發展階段的寫作理念，指標作家與作品。課程中將探討東西方古今詩詞、散文、小說、戲劇等文學類型的特點，透過分析作品，解讀作品，奠立遨遊世界文學堂奧的基礎。
課程進度	教學內容 一 中國思想導讀(一) 二 中國思想導讀(二) 三 中國思想史--上古思想 四 中國思想史--先秦思想--儒家 五 中國思想史--先秦思想--儒家 六 中國思想史--先秦思想--儒家 七 中國思想史--先秦思想--儒家 八 中國思想史--先秦思想--儒家 九 期中考 十 中國思想史--先秦思想--道家 十一 中國思想史--先秦思想--道家 十二 中國思想史--先秦思想--道家 十三 中國思想史--先秦思想--道家 十四 中國思想史--先秦思想--墨家 十五 中國思想史--先秦思想--法家 十六 中國思想史--先秦思想--法家 十七 期末報告 十八 期末報告
評量方式與標準	1. 課後作業及平時出席率40% 2. 期中期末各佔30% 備註：(1)凡缺席超過三次者，課堂表現以零分計。(2)作業不得遲交。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：　 自編教材
課程諮詢管道
備註