教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
101-2	177717	台灣社會與文化	1	2.0	2	△	李昱穎	博雅選修(五)	46	0	文學向度

教學大綱與進度：

教師姓名	李昱穎
Email	yuyin26@ms25.hinet.net
最後更新時間	2013-02-17 18:46:51
課程大綱	本課程的主要內容是涵括台灣社會與台灣文化兩大部份，台灣社會部份可分為早期台灣原住民社會，十七世紀以後漢人社會的建立，十九世紀從移民社會到定居社會，近代工商業社會的建立等幾部份；文化方面則以原住民文化，漢人文化及近代文化為教授重點，希望在一學期的課程中使學生對台灣的社會與文化有一概括性的了解。
課程進度	第1週　評量標準、課程內容介紹 第2週 社會文化的定義與內涵 第3週 歷史與地理 第4週 臺灣的食衣住行（一） 第5週 臺灣的食衣住行（二） 第6週 臺灣的電影音樂（一） 〈九降風〉影片欣賞 第7週 臺灣的電影音樂（二） 第8週 典章制度 （一）--教育考試 第9週 期中考 第10週 典章制度（二）--政治經濟 第11週 節慶與民俗活動（一） 〈陣頭〉影片欣賞 第12週 節慶與民俗活動（二） 第13週 哲學思想與宗教信仰（一）--儒家、道家 第14週 哲學思想與宗教信仰（二）--宗教信仰Ⅱ 第15週 價值觀念與思維方式（一） 〈父後七日〉影片欣賞 第16週 價值觀念與思維方式（二） 第17週 臺灣社會文化與世界的相互影響 第18週 期末考
評量方式與標準	(一)期中考30％ (二)期末書面報告　30％ (個人書面報告內容請選擇任一授課主題進行撰寫。 報告內容應展現學習者統整理解之能力。報告長度以 2 頁 A4為限，於期末考週繳交) (三)小組報告20％ （本課程將於加退選確定週上課日將同學分為 6 個小組，每組應針對任一授課主題範圍進行專題研究，題目自訂，並於每次課程單元進度告一段落報告，每組以20分鐘為限） (四)平時及出席20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：　 方麗娜2009《華人社會與文化》臺北：正中書局 王作新 2001《語言民俗》湖北教育出版社 黃濤2002《語言民俗與中國文化》人民出版社
課程諮詢管道
備註