教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
99-1
137533
物理實驗
1
1.0
3
▲
彭朋群
四電一甲
49
0
教學大綱與進度:
教師姓名
彭朋群
Email
pcpeng@ntut.edu.tw
最後更新時間
2010-09-15 13:18:37
課程大綱
本課程的目的是為了:1.驗證物理理論之真實性,2.培養同學認真的科學態度與方法,3.培養同學數據處理的能力,4.啟發同學自行設計解決量度問題的方法。課程之施行分為上下兩學期,每一學期為一學分三小時。上學期的內容偏重力學、波動、熱力、流力之實驗,下學期的內容則偏重電磁、光學、近物之實驗。
課程進度
週次 主題 1. 準備週 2. 實驗P1. 長度之測定 3. 實驗7. 轉動慣量之測定 4. 實驗1. 經驗方程式實驗 5. 實驗4. 等加速度運動 6. 實驗3. 表面張力 7. 實驗5. 楊氏彈性係數 8. 實驗6. 碰撞實驗 10.實驗10. 熱電偶電動勢 11.實驗8. 熱平衡 12.簡諧運動 13.實驗12. 波動 14.實驗9. 熱膨脹係數與熱功當量 15.實驗11. 黏滯係數 16.視聽教學 17.測驗與檢討
評量方式與標準
課堂表現與測驗成績 40 % 實驗報告60 %
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
一、教科書:普通物理實驗,高立圖書有限公司, 國立台北科技大學光電工程系所編著. 二、普通物理實驗報告, 第四版.
課程諮詢管道
備註