教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	348053	陶藝造型	1	3.0	3	★	丁有彧	文發三	14	0	共同科館9樓工藝教室上課；上限15人,丁有彧老師

教學大綱與進度：

教師姓名	丁有彧
Email	jordan68172002@gamil.com
最後更新時間	2025-07-18 23:48:57
課程大綱	陶藝造型是一門以實作為主，實務講述為輔的陶藝設計創作課程。透過實務教學進行，提供學生陶瓷工藝廣泛多元視角的文化創新課程。課程旨在結合陶藝造型能力與陶瓷設計產出思維，從介紹陶藝發展、材料種類、技法使用，到進入實作，並導入工藝生活的精神。學生系統性的完成作品後，將透過展演形式發表成果。 The Ceramics modeling is a clay creation course supplemented by theory and practice. Through practical teaching, it provides a cultural innovation viewpoint with a wide range of perspectives on the ceramics craftsmanship. The course aims to combine the forming skills of ceramic art with the design thinking, from the ceramic art development, material knowledge, to techniques, and the introducing of the idea of craft in life. After the students have systematically completed the work, they will orginize a group exhibition to show the result.
課程進度	01、09/12 課程介紹及工作室安全規範 02、09/19 設計方法與成形概論 03、09/26 土條成形示範與鑑賞 04、10/03 土條造型應用 05、10/10 國慶日放假 06、10/17 拉坯成形示範(定中心) (鶯歌傳統工法) 07、10/24 放假 08、10/31 拉坯成形示範(拉高) (鶯歌傳統工法) 09、11/07 鶯拉坯成形示範(造型) (鶯歌傳統工法) 10、11/14 拉坯量產方法 (鶯歌陶藝量產工法介紹) 11、11/21 作品期中討論 12、11/28 獨立燒成方式之介紹與練習 (素燒開始) 13、12/05 校外參觀-鶯歌老街產業參訪 14、12/12 釉藥使用與調製 (釉燒開始) 15、12/18 綜合技法應用 16、12/26 燒成檢討與分享 17、01/02 期末成果發表 18、01/09 期末考試週 - 大掃除
評量方式與標準	出席與參與表現: 10％ 創作歷程紀錄與學習單: 30％ 作業成績(期末展覽成果、創意及完成度): 40% 其他(學習態度、夥伴合作): 20％ 1.平時作業：配合每週進度，達成各階段陶瓷媒材掌握之能力測驗、學習單、創作記錄表與分組進度。 2.期末成果發表 (分組：3人一組) 請自行以組為單位進行鶯歌主題式文化研究與器物設計，單一組員需提供3件具有一致性與標準化的產出，並結合課程拉坯主題之作品1件呈現。 (鶯歌造型尺寸要求：20公分) 3.個人手捏作品系列
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 1.The Contemporary Potter,Jonathan Fairbanks and Angela Fina, Rockport,2000 2.The Ceramic Design Book,Val M.Cushing, Lark Book,2005 3.Creative Pottery, Michelle Coakes, Rockport,1998 4.New Ceramics Design, Edmund de Waal, New Holland, 1999 5. Tea and Tea Drinking, Claire Masset,Shure, 2010 6. 地方設計, 蔡奕屏,果力文化,2021,ISBN：9789869759076 7.鶯歌陶瓷史,新北市立鶯歌陶瓷博物館,2019
課程諮詢管道	jordan68172003@gmail.com.
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
課程是否導入AI	● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）
備註	補充說明: 1.本課程實作為主，需於課後自我練習，請衡量自我學習時間再行選課。 2.為鼓勵展演實踐，課程同學需進行期末展演發表，並配合工作分配。 3.為使課程進行順暢，請同學共同維護教室整潔並遵守安全及使用規範。 4.本課程融入鶯歌地方創生議題及大學社會責任USR，以鶯歌特色陶瓷樣貌與歷史發展，做為課程背景知識。