教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	341108	產品設計	2	4.0	8	▲	王鴻祥 范政揆 彭瑞玟 黃孟帆 黃偉倫 黃銘智 鄭孟淙	工設二	28	0	產品組

教學大綱與進度：

教師姓名	黃偉倫
Email	Alanplus1024@gmail.com
最後更新時間	2025-02-24 19:27:29
課程大綱	講授並整合產品設計之基本理論、方法及程序。藉設計題目之演練，以分組討論之方式，引導同學學習組織表達及分析思考之能力；並以個別指導之方式，引導同學磨練創意之思考及熟練之表達技巧。 This course intergral the theoretical principle methodology and the process of produces design Guide the design student to work on design projects through group discussion and individual practice with creative thinking and presentation technique.
課程進度	產品設計是對產品設計過程的介紹，重點是為日常產品設計。這是一個以項目為中心的課程。 學生以 1-3人進行產品設計專題工作，設計新產品並製作精緻模型。將向學生介紹創新產品設計與開發方法及針對各種設計主題進行產品設計，包括頭腦風暴、設計評估、設計素描、平面設計、手繪和電繪、草圖建模、概念發展、設計美學、精緻模型製作，以及書面、視覺和設計交流。產品設計課程圍繞三個主要內容方向： • 設計規劃； • 設計繪圖； • 精緻模型製作。
評量方式與標準	課程參與：25%；課程報告：50%；課程發表：25%。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 • Reading pack. • Ulrich KT, Eppinger SD, 2003. “Product Design and Development”, McGraw-Hill.
課程諮詢管道	Thursday 17:00-19:00
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	無（None）
課程是否導入AI
備註