教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-2	326790	細部設計	1	2.0	3	★	宋承翰	建築三	0	0	3週【停開】

教學大綱與進度：

教師姓名	宋承翰
Email	diego.sung@gmail.com
最後更新時間	2024-02-21 07:23:38
課程大綱	細部有兩種：工程細部和設計細部。建築細部是影響建築美觀與精緻性的關鍵，並作為建築師顯示其技藝性的主要圖面，細部大樣詳圖用來表達構造技術與材料品質，以及建築師設計的邏輯與概念展現。然而，細部設計學習養成深具挑戰性，因為設計作品集雖具細部設計照片或圖說，但缺乏說明其設計所產生的影響以及生成原因；而具專業性的細部設計書籍僅是詳盡紀錄複雜的建造細節，甚少解釋其設計動機，本課程目為建築系課程架構中一環，目的在回饋與訓練學生完成建築設計的完整性，透過整理知名案例圖說及製作細部模型，以及實地參訪完成之建築物之細部做法並記錄繪製，以彌合了上述學習的挑戰，讓學生能夠對相互關聯的建造細節與型式生成知識更全面的理解。
課程進度	第一週 (2/21) 說明課程架構 (加退選週) 第二週 (2/28) 國定假日 停課 第三週 (3/6) 建築細部設計意涵與教學、分享練習#1 第四週 (3/13) 【形式與內容的統一】練習#2：分組練習/建築細部案例1 第五週 (3/20) 【形式與內容的統一】練習#2：分組練習/建築細部案例1 第六週 (3/27) 【部分與整體的協同練習】#2：分組練習/建築細部案例2 第七週 (4/3) 【部分與整體的協同練習】#2：分組練習/建築細部案例2 第八週 (4/10) 期中評圖週 成果展覽 第九週 (4/17) 期中考週 練習#2成果檢視與檢討 第十週 (4/24) 【細部的尺度控制練習】練習#3：分組練習/建築細部案例3 第十一週 (5/1) 【細部的尺度控制練習】練習#3：分組練習/建築細部案例3 第十二週(5/8) 【細部的象徵性和含義】練習#4：分組練習/建築細部案例4 第十三週(5/15) 【細部的象徵性和含義】練習#4：分組練習/建築細部案例4 第十四週(5/22) 【細部的象徵性和含義】練習#4：分組練習/建築細部案例4 第十五週 (5/29) 成果展覽準備檢視 第十六週 (6/5) 成果展覽準備 第十七週 (6/12) 期末評圖週 成果展覽 第十八週 (6/19) 期末考週 成果展覽發表 結束週 (6/26) 學期成績
評量方式與標準	1.　成績考核方式：分組練習作業 60 %，展覽製作 15%，出席狀況 25%， 2.　每堂課會確實點名。無特殊原因，事、病假請於課前寄Email告知，並於下一堂課提供線上假單截圖消曠課。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 .
課程諮詢管道	Email : arch24537@ntut.edu.tw
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	.