教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	352903	管弦樂漫談	1	2.0	2	△	林祐民	博雅課程(三)	75	1	人文與藝術向度

教學大綱與進度：

教師姓名	林祐民
Email	linyomin@gmail.com
最後更新時間	2025-09-06 16:52:40
課程大綱	這門課將由老師帶領同學們輕鬆探索古典音樂的演變歷程！我們會透過課堂講解和精選影片，詳細介紹巴洛克時期的華麗裝飾、古典時期的均衡優雅、浪漫時期的情感奔放等不同風格特色。老師會用淺顯易懂的方式，從樂曲形式、配器手法到歷史背景，帶大家認識每首經典作品的獨特之處。課程中特別安排音樂會體驗，讓同學能親身感受樂器演奏的現場魅力。希望透過這樣兼具知識性與趣味性的課程設計，讓大家自然而然地愛上古典音樂，開啟對管弦樂藝術的欣賞之門！ This course will guide students on an engaging journey through the evolution of classical music! With a mix of lively lectures and carefully selected videos, we’ll explore the distinct styles of each era—from the ornate decorations of the Baroque period, to the balanced elegance of the Classical era, and the emotional intensity of the Romantic age. The teacher will explain musical forms, orchestration techniques, and historical context in a clear and approachable way, helping students discover the unique charm of each masterpiece. A special highlight of the course is a live concert experience, giving students the chance to feel the power of orchestral performance firsthand. Through this fun and informative course design, we hope to spark a natural love for classical music and open the door to appreciating the art of orchestral music.
課程進度	第1週 課程介紹與樂團歷史概觀 第2週 浪漫主義 第3週 民族主義 第4週 當代主義 第5週 巴洛克與文藝復興時期 第6週 古典主義 第7週 印象主義 第8週 樂團指揮技巧與表演風格 第9週 樂器現場演奏與觀摩 第10週 歌劇：塞爾維亞的理髮師 第11週 歌劇：費加洛的婚禮 第12週 歌劇：蝴蝶夫人 第13週 學生報告：木管樂器 第14週 學生報告：銅管樂器 第15週 學生報告：弦樂器 第16週 學生報告：打擊樂器 第17週 樂器現場演奏與觀摩 第18週 期末報告
評量方式與標準	出席率 30% 平時報告 30% 期末報告 40%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自編教材
課程諮詢管道	第一堂課創建 Line 群組
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education）
課程是否導入AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
備註