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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

112-1 319984 建築設計 3 4.0 8 ▲ 王吟方
李約德
李舲
林裕昌
陳長忻
陳盈棻
陳學甫
廖硃岑建築二 72 1 　

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-1	319984	建築設計	3	4.0	8	▲	王吟方李約德李舲林裕昌陳長忻陳盈棻陳學甫廖硃岑	建築二	72	1

教學大綱與進度：

教師姓名陳學甫

Email 1020515409@qq.com

最後更新時間 2023-06-07 09:38:10

課程大綱本課程分三年（六學期）教授，各學年課程教授內容如下：第一學年---- 主要在教導學生對美學基本素養、空間的體驗及空間構成演練，使具備建築設計之基本能力與知識，其主要授課要點如下：一.基本設計訓練及空間的體驗： 1.設計基本原理的認識與操作。2.空間經驗的掌握與表達。二、空間的構成： 1.基本元素的應用--線、版、體。2.比例、尺度、材質與構造的訓練。3.開口及光影的表現。4.空間的界定與串連。三、空間與造型： 1.空間與造型的關係。2.量體與空間、造型。3.結構概念與空間、造型。四、機能與組織： 1.行為模式分析。2.機能與動線安排。3.空間的組織。第二學年---- 主要在教導學生探討空間組織、造型與行為模式等使學生具備整合建築設計相關知識及操作之能力，其主要授課要點如下：1.在範圍上--以各種使用性質的單棟建築為主題。2.在設計內容上--進一步探討空間組織、造型、行為特性及模式。3.在實質因素上--訓練對基地實質環境的認識及掌握，並著重材料、構造、設備、結構等系統的結合。4.在實務人才的養成上--具備整合建築設計相關專業知識及操作的能力。第三學年---- 主要在教導學生對環境或都市之認知，並使其具備細部設計以至整體建築設計及監造之能力，以銜接未來之實務。將建築的關注聚焦到與其連結的環境系統或城市紋理，學習從外部環境或都市理論回饋到建築的規劃設計。第四年：即畢業設計，培養學生針對特定建築問題之探究能力，鼓勵以建築思索如何關注社會、文化與自然的課題，最終以設計方案回應之。 This four-year course will be taught within eight semesters and aims to train students in the core competencies as follows: ■ First year: foundations of architectural design Training of fundamental modeling, including basic designing concepts such as scale, proportion, order and rhythm, solid and void, volume, and space ■ Second year: people and space, and internal elements of architecture Beyond competency in elementary design, further practicing basic aspects and principles of architecture design, including human body and space, user behavior model, physical environment of buildings, construction and structure system, architectural composition system, architectural type and form, etc. ■ Third year: Urban architecture Focus of environmental system or urban structure relating to architecture, which helps students apply what they have learned from the external environment or urban theory to the planning and design of buildings ■ Fourth year: Graduation project Cultivating ca

課程進度由召集老師統一安排

評量方式與標準由召集老師統一安排

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：是
由召集老師統一安排

課程諮詢管道學生加退選簽核及諮詢課程問題管道：
設計館1F建築系154室
學校分機2937

課程對應SDGs指標

備註
因應疫情防疫規定，可能調整教學方式如下
1.上課方式：線上上課
2.上課網址：Microsoft teams平台
3.補充：以line群組輔佐聯絡事項

教師姓名	陳學甫
Email	1020515409@qq.com
最後更新時間	2023-06-07 09:38:10
課程大綱	本課程分三年（六學期）教授，各學年課程教授內容如下：第一學年---- 主要在教導學生對美學基本素養、空間的體驗及空間構成演練，使具備建築設計之基本能力與知識，其主要授課要點如下：一.基本設計訓練及空間的體驗： 1.設計基本原理的認識與操作。2.空間經驗的掌握與表達。二、空間的構成： 1.基本元素的應用--線、版、體。2.比例、尺度、材質與構造的訓練。3.開口及光影的表現。4.空間的界定與串連。三、空間與造型： 1.空間與造型的關係。2.量體與空間、造型。3.結構概念與空間、造型。四、機能與組織： 1.行為模式分析。2.機能與動線安排。3.空間的組織。第二學年---- 主要在教導學生探討空間組織、造型與行為模式等使學生具備整合建築設計相關知識及操作之能力，其主要授課要點如下：1.在範圍上--以各種使用性質的單棟建築為主題。2.在設計內容上--進一步探討空間組織、造型、行為特性及模式。3.在實質因素上--訓練對基地實質環境的認識及掌握，並著重材料、構造、設備、結構等系統的結合。4.在實務人才的養成上--具備整合建築設計相關專業知識及操作的能力。第三學年---- 主要在教導學生對環境或都市之認知，並使其具備細部設計以至整體建築設計及監造之能力，以銜接未來之實務。將建築的關注聚焦到與其連結的環境系統或城市紋理，學習從外部環境或都市理論回饋到建築的規劃設計。第四年：即畢業設計，培養學生針對特定建築問題之探究能力，鼓勵以建築思索如何關注社會、文化與自然的課題，最終以設計方案回應之。 This four-year course will be taught within eight semesters and aims to train students in the core competencies as follows: ■ First year: foundations of architectural design Training of fundamental modeling, including basic designing concepts such as scale, proportion, order and rhythm, solid and void, volume, and space ■ Second year: people and space, and internal elements of architecture Beyond competency in elementary design, further practicing basic aspects and principles of architecture design, including human body and space, user behavior model, physical environment of buildings, construction and structure system, architectural composition system, architectural type and form, etc. ■ Third year: Urban architecture Focus of environmental system or urban structure relating to architecture, which helps students apply what they have learned from the external environment or urban theory to the planning and design of buildings ■ Fourth year: Graduation project Cultivating ca
課程進度	由召集老師統一安排
評量方式與標準	由召集老師統一安排
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：是由召集老師統一安排
課程諮詢管道	學生加退選簽核及諮詢課程問題管道：設計館1F建築系154室學校分機2937
課程對應SDGs指標
備註	因應疫情防疫規定，可能調整教學方式如下 1.上課方式：線上上課 2.上課網址：Microsoft teams平台 3.補充：以line群組輔佐聯絡事項