教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
111-2	317538	台灣文學史	1	2.0	2	△	王韶君	博雅課程(十)	54	4	106-108：歷史與文化選修。109(含)後：人文與藝術

教學大綱與進度：

教師姓名	王韶君
Email	skwang@ntut.edu.tw
最後更新時間	2023-02-20 16:00:47
課程大綱	在上學期開設，一學期，兩學分。斷限：始於日據時期，止於七十年代，以台灣白話文學之生發演進史程為主軸。範圍：涵蓋文字改革運動，第一次鄉土文學論戰，第二次鄉土文學論戰， 本土化文學思想研析、及作品選讀。要求：學期報告一份、期末考。 Period: From the Japanese sovereighty to the 1980's; emphasizing the history of the vernacular literature. Topics: The movement of the language revolution; the first controversy of folk literature; the second controversy of folk literature; analysis of the literary localization movement and the study of selected works. Requirements: One term paper and a final exam.
課程進度 (1-16週)	週次 課程內容 1. 授課內容與授課方式說明 2. 清領時期(1) 宦遊文學 3. 清領時期(2) 古典詩文 4. 日治時期(1) 語文的國籍 5. 日治時期(2) 雜誌與報刊 6. 二二八與白色恐怖文學 7. 1950年代反共文學 8. 1960年代現代主義 9. 期中考週 10. 1970年代鄉土文學 11. 女性與性別書寫 12. 移民工文學 13. 飲食文學 14. 海洋文學 15. 原住民文學 16. 當代台灣／文學主題性思考 17. 期末考週 18. 端午節放假
評量方式與標準	1. 即席口說 30% 2. 即席寫作 40% 3. 期末報告 30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 1. 葉石濤，《台灣文學史綱 註解版》（高雄：春暉，2018）。 2. 彭瑞金，《台灣新文學運動四十年》（高雄：春暉，1997）。 3. 陳芳明，《台灣新文學史》（上下）（台北：聯經，2011）。 4. 葉石濤、鍾肇政主編，《一桿秤仔》（台北：遠景，1997）。 5. 施淑編，《日據時代台灣小說選》（台北：前衛，1992）。 6. 梅家玲、郝譽翔主編，《小說讀本》上、下（台北：二魚文化，2015）。 7. 東南亞移民工，《流：流動的生命力，浪潮中臺灣 第一、二屆移民工文學獎得獎作品集》（台北：四方文創，2016）。 8. 洪愛珠，《老派少女購物路線》（台北：遠流，2021）。 9. 郭松棻等，《讓過去成為此刻：臺灣白色恐怖小說選》（台北：春山，2020）。 10. 陳列等，《靈魂與灰燼：臺灣白色恐怖散文選》（台北：春山，2021）。 11. 李奕萱，《美玲的記憶咖啡館》（台北：蓋亞，2022）。 12. 國立台灣文學館，愛詩網， https://ipoem.nmtl.gov.tw/nmtlpoemsearch?uid=12
課程諮詢管道	可於課堂上與老師和同學討論，或寫信至教師信箱諮詢：skwang@ntut.edu.tw。
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	課程對應指標：11.永續城市 指標對應授課內容：核心目標11：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村。 因應疫情，一俟學校通知，即刻採取遠距教學，教學軟體使用Microsoft Teams 。 教師聯絡信箱：skwang@ntut.edu.tw。